题目内容
某同学收集两瓶氧气探究其化学性质，如图所示：（1）可观察到的实验现象：甲装置中
（2）在甲装置中，他将铁丝绕成螺旋状的目的是
考点：氧气的化学性质
专题：氧气、氢气的性质与用途
分析：根据铁、硫在氧气中燃烧的现象、注意事项分析回答．
解答：解：（1）由图示可知，甲装置是铁在氧气中燃烧，看到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体；乙装置是硫在氧气中燃烧，现象是：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体．
（2）在甲装置中，他将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热触面积，尽快提高铁丝局部的温度．由于铁燃烧放出大量的热，硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能污染空气，能与水反应．所以，甲集气瓶中放少量水的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，乙装置中加入水的作用是吸收二氧化硫气体，防止污染空气．
故答为：（1）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体；硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体；（2）增大受热触面积，尽快提高铁丝局部的温度；防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，吸收二氧化硫气体，防止污染空气．
（2）在甲装置中，他将铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热触面积，尽快提高铁丝局部的温度．由于铁燃烧放出大量的热，硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能污染空气，能与水反应．所以，甲集气瓶中放少量水的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，乙装置中加入水的作用是吸收二氧化硫气体，防止污染空气．
故答为：（1）剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体；硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体；（2）增大受热触面积，尽快提高铁丝局部的温度；防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，吸收二氧化硫气体，防止污染空气．
点评：本题的难度不大，了解铁、硫在氧气中燃烧的现象、注意事项、生成物的性质等即可分析回答．
练习册系列答案
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