题目内容
（1）用化学符号表示：
①2个钙原子： ②3个铝离子：
（2）构成物质的微粒有：A．原子，B．分子，C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．
①水由 构成；②氯化钠是由 构成的；
③镁是由 构成的；
④化学变化中的最小粒子是 ．
| 化学符号及其周围数字的意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．. | |
| 专题： | 物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式． |
| 解答： | 解：（1）①根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个钙原子表示为：2Ca； ②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铝离子可表示为：3Al3+． （2）①水是由水分子构成的； ②氯化钠是由钠离子和氯离子构成的； ③镁是由镁原子构成的． ④化学变化中的最小粒子是原子． 故答案为：（1）①2Ca ②3Al3+ （2）①B ②C ③A ④A |
| 点评： | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包括对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． |
小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。
【提出问题】 该淡黄色固体的化学成分是什么？
【查阅资料】（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。
（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。
【设计实验方案】
方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。
比较以上两方案，你认为的最佳方案是 ，理由是（从环保或操作角度分析） 。
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：①该气体是CO ②该气体是O2 。
你认为上述假设哪个更合理 （填“①”或“②”）。理由是是 。
请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）。
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
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【分析】 过氧化钠与水反应的文字表达式为 。
【计算】 78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？
（列式计算）
下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
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| A． | 磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 |
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| B． | 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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| C． | 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味 |
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| D． | 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 |
元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是（ ）
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| A． | 物质都是由元素组成的 |
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| B． | 同种元素的原子核内中子数相同 |
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| C． | 在化学变化中元素的种类不发生改变 |
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| D． | 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 |
.图-2是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是
A．该净水器能降低水的硬度
B．活性炭的主要作用是过滤
C．净水器中的活性炭发生了化学变化
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