Question

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①______ ②______
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学式表达式：甲______乙______
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先______，然后______，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置是______和收集装置是______（填序号）．
（5）小燕同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体Y（纯净物），请按要求填写下表：

你对气体Y的推测	实验初步验证的方法	实验现象
气体Y可能是______（填化学式）	______	______

Answer 1

解：（1）图中①是试管，②是集气瓶，故答案为：试管；集气瓶．
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化条件下，生成水和氧气，反应方程式是：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；加热高锰酸钾可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；如果用双氧水制氧气就不需要加热，可以节约热能，且另一种生成物是水，无污染，符合绿色化学的理念，故选甲，故答案为：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；甲；
（3）用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应，可用装置A作为发生装置；排水法收集气体时要防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，所以实验完毕后要先撤出导管，再熄灭酒精灯，故答案为：A；撤出试管；熄灭酒精灯；
（4）根据题中信息“小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气”可知是加热固体制取氨气，故选A装置；氨气极易溶于水，密度比空气小，故应用向下排空气法收集，故答案为：A；D；
（5）由气体发生装置B可知该反应在常温下就能进行，可推知该气体可能是氢气或氧气或二氧化碳．若是氧气的话，由于氧气能使带火星的木条复燃可用带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃进行检验，故答案为：O₂；将带火星的木条伸入集气瓶内；若带火星木条复燃，说明制取的是氧气
分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据甲是过氧化氢制取氧气，乙是加热高锰酸钾制取氧气，写出方程式；制取装置包括加热和不需加热两种，用双氧水制氧气不需要加热，可以节约热能，且另一种生成物是水，无污染，所以符合绿色化学的理念；用高锰酸钾或氯酸钾制氧气需要加热，不符符合绿色化学的理念．
（3）根据用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应选择发生装置；排水法收集气体时要防止水倒流入试管，引起试管的炸裂；
（4）根据制取氨气的反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氨气的密度和溶解性选择收集装置；
（5）根据发生装置分析制取的气体，初中常见气体在常温下固液反应就能制取的有氢气、氧气、二氧化碳，据此分析．
点评：本题综合考查了气体制取发生装置和收集装置的选择、仪器的名称以及根据信息分析问题的能力，难度较大．