题目内容

请分别在下面两个表格内,用直线连接相匹配的项目.

答案:
解析:

  答案:

  考查要点:了解人体的元素组成及一些元素对人体健康的重要作用;了解糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等对生命活动有重要意义的有机物.

  例题精解:(1)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物,食物的主要成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质,统称为营养素,鱼虾豆腐含蛋白质,瓜果蔬菜中含有丰富的维生素,动植物油中主要含有油脂.(2)组成人体的元素约五十多种,其中含量较多的有11种,除C、H、O、N等几种元素外,其余多以无机盐形式存在,它们又根据含量的多少被分为常量元素和微量元素,像Ca、P、K等都属于常量元素,Fe、Zn、Se、I等属于微量元素,这些元素在人体中的总含量很少,但却对人体健康至关重要,不同的元素会对人体健康产生不同的影响.缺Ca会引起儿童的佝偻病,缺Zn造成智力低下,缺I会引起甲状腺肿大.


练习册系列答案
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26、(1)探究物质的性质
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①我能观察到的实验现象
A烧杯的溶液变红,而B烧杯没有变红

②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是
对比实验

(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.

①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出.
A瓶中的水:
吸收二氧化硫有毒气体
.B瓶中的水:
吸收热量
.C水槽中的水:
反应物

②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有误差,请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因:
一部分氧气溶于水中了
一部分氧气与铜丝发生了化学反应而消耗了

(3)探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃干燥的木条,在火焰上方罩干冷的烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生. 木条中一定含有
H
元素
根据一切化学反应中元素的
种类

不变,同时根据表格中的实验
现象
可以推测出实验结论.
继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有
C
元素
(1)探究物质的性质
如右图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①我能观察到的实验现象                          ;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实
验方法是              
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。

A、硫在氧气中燃烧           B、铁丝在氧气中燃烧           C、电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水:      。B瓶中的水:           。C水槽中的水:          
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有误差,请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因:              
(3)探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
实验操作
实验现象
实验结论
方法提炼
点燃干燥的木条,在火焰上方罩干冷的烧杯
一会儿烧杯内壁有水雾产生。
木条中一定含有       元素
根据一切化学反应中元素的    
不变,同时根据表格中的实验
          可以推测出实验结论。
继续把火焰靠近烧杯底部
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质
木条中一定含有     元素
 

(1)探究物质的性质
如右图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①我能观察到的实验现象                          ;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实
验方法是              
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。

A、硫在氧气中燃烧           B、铁丝在氧气中燃烧           C、电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水:      。B瓶中的水:           。C水槽中的水:          
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有误差,请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因:              
(3)探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:

实验操作
实验现象
实验结论
方法提炼
点燃干燥的木条,在火焰上方罩干冷的烧杯
一会儿烧杯内壁有水雾产生。
木条中一定含有       元素
根据一切化学反应中元素的    
不变,同时根据表格中的实验
          可以推测出实验结论。
继续把火焰靠近烧杯底部[来源:学科网ZXXK]
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质
木条中一定含有     元素[来源:学科网ZXXK]
 

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