题目内容
9．下列各组物质的变化中属于化学变化是（ ）| A． |  水的沸腾 | B． |  | ||
| C． |  | D． |  胆矾的研碎 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、水的沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳等物质，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙等物质，属于化学变化．
C、向玻璃哈气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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（4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图3），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是ABC（填字母序号）．
4．下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙依次的组合可能是（ ）
| A． | C、CO2、CO | B． | CuO、CuCl2、Cu（OH）2 | C． | NaOH、NaCl、NaNO3 | D． | H2O、H2O2、O2 |
14．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
| A． | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
| B． | 氧气具有可燃性 | |
| C． | 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 | |
| D． | 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 |
18．请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图1所示（导管、橡皮塞等未画出）
实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表
【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是高锰酸钾．写出其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是C．
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先均匀预热试管，后对准药品加热
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了如图2四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；能够使反应随时停止和发生的装置是D．用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据
发生装置--反应物状态和反应条件；
收集装置--气体密度和气体是否与水反应．
实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表
| 制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
| 氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2不易溶于水 |
| 二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | 向上排空气法 | 密度比空气大 |
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是高锰酸钾．写出其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是C．
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先均匀预热试管，后对准药品加热
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了如图2四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；能够使反应随时停止和发生的装置是D．用澄清石灰水可鉴定CO2气体，请写出化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据
发生装置--反应物状态和反应条件；
收集装置--气体密度和气体是否与水反应．
