题目内容
今年,我市化学实验操作能力考查的内容是:用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g.如图是小强同学在实验考试过程中的有关操作示意图.
(1)配制溶液的正确操作顺序是 (用序号表示)
(2)指出如图中的一处错误操作是 .
(3)经测定,小强配置的溶液溶质质量分数偏小,造成此误差的可能原因有 .
①氯化钠固体中含有少量杂质 ②量取水时俯视读数 ③溶解固体之前烧杯中有少量水
④装瓶时有少量溶液洒出 ⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片.
(1)配制溶液的正确操作顺序是
(2)指出如图中的一处错误操作是
(3)经测定,小强配置的溶液溶质质量分数偏小,造成此误差的可能原因有
①氯化钠固体中含有少量杂质 ②量取水时俯视读数 ③溶解固体之前烧杯中有少量水
④装瓶时有少量溶液洒出 ⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.
(2)根据配制过程中各步操作的要求,判断图示操作中存在的错误操作.
(3)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
(2)根据配制过程中各步操作的要求,判断图示操作中存在的错误操作.
(3)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答:解:(1)用氯化钠固体配制5%的氯化钠溶液40g,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,以上实验的正确操作顺序为④②①⑤③.
(2)图⑤中,向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流(或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案).
(3)①氯化钠固体中含有少量杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
②量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大.
③溶解固体之前烧杯中有少量水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
④溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,有液体溅出,溶质质量分数不变.
⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)④②①⑤③;(2)向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流(或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案);(3)①③⑤.
(2)图⑤中,向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流(或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案).
(3)①氯化钠固体中含有少量杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
②量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大.
③溶解固体之前烧杯中有少量水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
④溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,有液体溅出,溶质质量分数不变.
⑤称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)④②①⑤③;(2)向烧杯中倾倒水时未用玻璃棒引流(或量筒口未紧靠烧杯口倾倒水等合理答案);(3)①③⑤.
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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