题目内容
9.| A. | 植物油用于隔绝氧气和水 | |
| B. | 两支试管中的铁片均被腐蚀 | |
| C. | U形玻璃管两端的液面变为右低左高 | |
| D. | U形玻璃管两端的液面变为左低右高 |
分析 铁锈蚀的条件是与氧气和水同时接触,植物油可以把铁片与水和氧气隔开,防止生锈,据此分析.
解答 解:A、植物油可以把铁片与水和氧气隔开,防止生锈,故说法正确;
B、两试管中只有b中铁片被锈蚀,因为a中的植物油把铁片与水和氧气隔开,不容易生锈,故说法错误;
C、b中的铁片容易生锈,消耗了容器中的氧气,导致压强减小,而a中的铁不易生锈,因此红墨水柱两边的液面变为左低右高,故说法错误;
D、b中的铁片容易生锈,消耗了容器中的氧气,导致压强减小,而a中的铁不易生锈,因此红墨水柱两边的液面变为左低右高,故说法正确.
故选:BC.
点评 本题主要考查学生根据物质的性质判断实验现象和结果的能力,学生只有熟悉铁的性质即其生锈的条件,认真分析已知条件,才能正确答题.
练习册系列答案
相关题目
19.小李对一种在空气中放置了一段时间的食品保鲜剂进行探究.
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
【活动反思】(5)实验2充分反应后试管内所得溶液中的溶质可能是HClFeCl2或HClFeCl2 FeCl3(填物质化学式)(提示:在溶液中可发生:Fe+2FeCl3═3FeCl2).
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
| 实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
| 实验1:初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察. | 该样品为黑色固体 | Ⅰ、该保鲜剂一定不是②⑤;(填保鲜剂序号) |
| 实验2:探究保鲜剂有效性 | 向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡. | 有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色 | Ⅱ、该保鲜剂④(填“有效”或“无效”); |
| 实验3:探究保鲜剂成分 | 澄清石灰水变浑浊 | Ⅲ、综合实验2,该保鲜剂中一定含有的物质是Fe和Fe2O3; |
20.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 氧化铁FeO | B. | 2个氢分子2H2 | C. | 镁离子 Mg+2 | D. | 2个氮原子N2 |
17.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
| A. | 冰、干冰、天然气 | B. | 红磷、纯碱、石油 | ||
| C. | 水银、生石灰、盐酸 | D. | 金刚石、熟石灰、空气 |
1.2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式-提高资源利用效益”下列描述符合这一主题的是( )
| A. | 到大草原去开荒种地 | |
| B. | 为粮食增产,多施用高效化肥、农药 | |
| C. | 大力使用化石燃料 | |
| D. | 努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低 |