题目内容
下列实验现象中，能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是
A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热量
C．打磨后镁条变亮 D．生成不同于镁条的白色粉末
（1）氯元素有多种化合价，也能形成多种化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照________________排列的.
（2）某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），如图是氮肥包装标签的部分文字。求：
①硝酸铵的相对分子质量是多少？
②硝酸铵中各元素的质量比是多少？
③硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
④多少克CO（NH2）2与40克NH4NO3含氮量相等？
⑤图中氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为多少？
下述实验现象正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁
B．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．纯净的氢气点燃时产生黄色火焰，放出大量的热量
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体
人类生活需要能量。下列能量转化的例子中没有化学变化产生的是
A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水
C．镁条燃烧时，化学能转化为光能和内能 D．煤燃烧发电
下列仪器中，不能用于加热的是
A．试管 B．烧杯 C．蒸发皿 D．量筒
下列属于硬水的是 ，属于软水的是 (填序号)
①不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
②加入肥皂水容易产生泡沫的水
③加入肥皂水容易产生浮渣的水
④烧开水时水壶会有水垢产生的水
某博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于其中，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是
A．通常状况下氮气易溶于水
B．氮气不能供给呼吸
C．通常情况下氮气的化学性质不活泼
D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
用化学式填空
（1）碳 ；（2）二氧化碳 ；（3）碳酸钙 ；
（4）镁 ；（5）氧化镁 ；（6）氯化镁 ；
（7） 氢氧化镁 ；（8）硫酸镁 ；（9）硫酸 ；
（10）碳酸钠 ；（11）氢氧化钠 ；
（12）相对分子质量最小的单质 。
化学兴趣小组利用课余时间自制氧气。有的同学从家里拿来了水杯（带盖子）
用以收集氧气，有的同学从药店买了过氧化氢溶液。
（1）除了自带仪器外，还需向实验室借用的仪器有 （填序号）。
A B C D E F
（2）氧气验满的方法是 。
（3）他们发现土豆块可以加快过氧化氢分解产生氧气的速率，其作用可能是 。
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