题目内容
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”，这里的氟、钙、碘指的是（ ）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
D
“保护环境，从我做起”．以下做法不利于环境保护的是（ ）
A．随意丢弃废旧电池
B．不用或少用含磷洗涤剂
C．垃圾分类回收
D．实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量
研究发现，苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢（H2O2）。试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成，并说明它们化学性质不同的原因。
氯酸钾和二氧化锰的混合物共200g其中钾元素质量分数为19.5%，加热一段时间后，将所得固体加入足量水搅拌、过滤后，经实验测定得到只含一种溶质的滤液，则此过程中产生氧气的总质量为( )
A．96g B．50g C．48g D． 20g
某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
【进行猜想】(A)溶质可能是Na2SO4与NaOH
(B)溶质可能只是Na2SO4
(C)溶质可能是（1） ，你猜想的理由是（2）
。
【实验探究】
小华从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加少量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，于是他认为猜想（C）成立。请你评价小华的实验结论 （3） 。
小明从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加少量硫酸铜溶液，振荡，观察到（4） 现象，于是他得出猜想(A)成立。
【反思与拓展】
同学们改正了此中和反应实验并使其恰好反应，他们先向氢氧化钠溶液中滴加几滴（5） ，再慢慢滴加（6） ，最终成功完成了实验。
下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是 （ ）
① ② ③ ④
A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg2-
C．②③的化学性质相似 D．①④均达到相对稳定的结构
用化学符号表示：
①1个铁原子 ； ②空气中含量最多的物质 ；
③2个二氧化碳分子分子 ； ④ 地壳中含量最多的金属元素 ；
⑤表示出二个硫酸根离子 ；⑥水中氧元素的化合价 ；
（2）．（8分，方程式每个2分，反应类型每个1分）写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
①铁在氧气中燃烧 （ ）
②实验室用高锰酸钾制氧气 ( )
③金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气 。
掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学用语填空：
（1）3个碳原子 ；
（2）5个水分子 ；
（3）五个碳酸根离子 ；
（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价 。
根据下列给出的仪器 A. 量筒 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 滴管 E. 试管夹 ，回答问题(用上述仪器的编号填写）：
①用来溶解物质的容器是____；
②加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是___；
③将硫粉放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是_____；
④吸取和滴加少量的液体需要用___；
⑤量取一定体积液体时所用的仪器是___．
D．元素
D．元素
（ ）
于离子，离子符号为Mg2-
质时，用来夹持试管的仪器是___；