题目内容

如图是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题:
(1)指出仪器的名称:A
 
;B
 

(2)盛放在仪器A中的物质是
 
,该物质燃烧时的现象是
 
,该反应的
文字表达式是
 

(3)在实验中,钟罩内的水面起的变化是
 

(4)实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会
 
;若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会
 
.(填“偏大”或“偏小”)
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)测定空气中氧气的含量时,一般用红磷燃烧来消耗氧气,再根据进入容器中水的体积来判断空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷;
(3)氧气约占空气总体积的五分之一;
(4)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
解答:解:(1)A是燃烧匙,常用于固体燃烧实验;B是水槽,常用于排水法收集气体、测定空气中氧气的含量.
故填:燃烧匙;水槽.
(2)盛放在燃烧匙中的物质是红磷,红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、产生大量白烟;
该反应的文字表达式是:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:红磷;剧烈燃烧、产生大量白烟;磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(3)在实验中,钟罩内的水面起的变化是:水面上升,上升的水的体积约占钟罩容积的五分之一.
故填:水面上升,上升的水的体积约占钟罩容积的五分之一.
(4)实验中,若仪器A中物质的质量太少,则不能消耗尽容器中的氧气,导致测得的氧气体积分数偏小;
若钟罩的密封性不好,外面的空气会进入容器中,导致测得的氧气体积分数偏小.
偏小;偏小.
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
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