题目内容

1.写出下列物质的名称或化学符号:
(1)2个氢分子2H2;(2)2个碳原子2C;
(3)N2氮气;  (4)Fe2O3氧化铁;
(5)氯化钾KCl;(6)带2个单位负电荷的氧离子O2-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为:2H2
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个碳原子,就可表示为:2C;
(3)N2可表示氮气;
(4)Fe2O3读作氧化铁;
(5)氯化钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:KCl;
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故带2个单位负电荷的氧离子可表示为:O2-
故答案为:(1)2H2;(2)2C;(3)氮气;(4)氧化铁;(5)KCl;(6)O2-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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13.如图1是化学实验中的常见示意图:

(1)写出图1中标有数字的仪器名称:①漏斗;②水槽.
(2)C图实验操作的名称是检查装置的气密性;
(3)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)过滤的方法,得到较澄清的水样.家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水.(4分)
(4)实验室用高锰酸钾制备氧气必须用到上述操作中的AD(填序号);可用D图实验操作收集的原因是氧气不易溶于水,还可用向上排空气法收集,用此法收集氧气,检验是否集满的操作是将带火星的木条伸入到集气瓶口,木条复燃证明氧气已集满,检验所得气体是否为氧气的简要方法是带火星的木条伸入到集气瓶内,木条复燃证明是氧气;集满氧气的集气瓶应该正(填“正“或“倒”)放在桌面上.(9分)
(5)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是A
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
该反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(6)某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图2):
木炭在乙中燃烧的现象是剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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