题目内容

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是
 
.该物质燃烧反应的文字表达式为
 

(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是
 
;由此可得出氧气约占空气体的
 

(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
1
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,这可能是由什么原因引起的?
 

(4)由本实验还可以推测氮气的性质有
 

(5)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填能或否)理由是
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;
(2)氧气约占空气总体积的五分之一;
(3)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;
(4)根据实验现象可以判断氮气的性质;
(5)碳粉燃烧生成二氧化碳.
解答:解:(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应,该物质燃烧反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:使集气瓶中的氧气完全反应;磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是:水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;
由此可得出氧气约占空气体积的五分之一.
故填:水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;五分之一.
(3)如果装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹,都能够导致实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
1
5

故填:装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开弹簧夹.
(4)由本实验还可以推测氮气的性质有不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
故填:不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
(5)若将红磷换成碳粉,碳粉燃烧时生成二氧化碳气体,二氧化碳气体占据了氧气的空间,导致不能测出氧气的含量.
故填:否;碳燃烧生成二氧化碳气体.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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