题目内容
8.(1)小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示:| 物质 | 肥皂水 | 雨水 | 糖水 | 柠檬汁 | 洗洁精 |
| pH | 10.2 | 5.2 | 7.0 | 2.5 | 12.2 |
酸性最强的物质是柠檬汁.能使无色酚酞试液变红色的物质是肥皂水或洗洁精(填一种物质即可).
正常雨水的pH约为5.6.小明生活的环境所降的雨水属于(填“属于”或“不属于”)酸雨.
(2)在工业生产中常用稀盐酸除去铁锈(主要成分为Fe2O3),铁锈与稀盐酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;.请列举一种防止铁生锈的方法涂油.
(3)氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称烧碱、火碱、苛性钠.氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的干燥剂,它的水溶液倒入充满C02气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到矿泉水瓶变瘪,发生化学反应的方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,因此,氢氧化钠应密封保存.
分析 (1)当溶液的pH<7时显酸性,随着pH的减小酸性增强;当溶液的pH大于7时显碱性,能使酚酞试液变红色;当雨水的pH<5.6时称为酸雨.
(2)根据除铁锈和铁防锈的知识就能得出本题的正确答案;
(3)根据所学知识可以知道,氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠;有潮解性可做某些气体的干燥剂;能和二氧化碳反应使瓶内气压减小而变瘪.
解答 解:(1)柠檬汁、雨水的pH小于7,显酸性,柠檬汁的pH小于雨水的pH,酸性最强.肥皂水和洗洁精的pH大于7,显碱性,能使酚酞试液变红色.小明生活的环境所降的雨水的pH<5.6,属于酸雨.故填:柠檬汁;肥皂水或洗洁精;属于.
(2)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水.
该反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.;
防锈的原理是让铁与氧气、水隔绝,因此防锈的措施可以是:让铁制品保持干燥;在铁制品表面涂油、刷漆;使铁制品表面形成致密的氧化膜等.
故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;涂油;
(3)氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,具有潮解性可做某些气体的干燥剂,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水使瓶内气压减小而变瘪.
答案为:烧碱、火碱、苛性钠,干燥,矿泉水瓶变瘪,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
点评 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,化学方程式的书写方法、除铁锈、铁防锈等方面的知识,氢氧化钠的性质,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
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18.为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验
(1)分析上表,第一组实验研究的因素是溶剂的种类;
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是①②④(填序号)
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)由实验可知,20℃时食盐的溶解度>(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解度.
(4)根据上述实验,以下推论正确的是C
A.20℃时,氯化钠的溶解度为3.6g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质的质量分数相同.
| 因素 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||
| 实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
| 加入溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
| 加入溶剂质量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
| 加入固体种类 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 食盐 | 硝酸钾 |
| 加入固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 溶解固体质量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是①②④(填序号)
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)由实验可知,20℃时食盐的溶解度>(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解度.
(4)根据上述实验,以下推论正确的是C
A.20℃时,氯化钠的溶解度为3.6g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质的质量分数相同.
19.国家游泳中心--“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”,下列关于水的说法不正确的是( )
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(1)为了验证该气体是某物质,实验方案设计如下:
(2)你认为产生此气体反应的文字或符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.采用的发生装置可选取下图中的B(填序号,下同).

(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的制取装置是AC或AE;发生化学反应的文字或符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)若该同学用装置C收集氧气,实验结束时,要先移出导管,再熄灭酒精灯,否则引起的后果是防止水倒流,使试管炸裂.如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(1)为了验证该气体是某物质,实验方案设计如下:
| 猜想 | 实验方法 | 现象及结论 |
| 此气体可能是氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 | 木条复燃,证明集气瓶中收集的气体是氧气 |
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的制取装置是AC或AE;发生化学反应的文字或符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)若该同学用装置C收集氧气,实验结束时,要先移出导管,再熄灭酒精灯,否则引起的后果是防止水倒流,使试管炸裂.如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
20.下列分子的叙述中,错误的是( )
| A. | 分子是构成物质的一种微粒 | |
| B. | 分子是不断运动的 | |
| C. | 物质发生变化时,分子也一定发生变化 | |
| D. | 固态物质分子间也存在间隔 |
17.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的一组是( )
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