根据酸的通性和碱的通性填上物质的类别完成下列知识结构网络图. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

根据酸的通性和碱的通性填上物质的类别完成下列知识结构网络图。

①金属氧化物 ②酸碱指示剂

试题分析：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应；碱能与非金属氧化物、酸、盐反应。

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下列溶液的pH最小的是

下列关于中和反应的说法，正确的是

A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应	B．有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和	D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断

（11分）下图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“ ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题：

⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。
若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。
① 物质丙的化学式为___________ ；
② 甲与X反应的化学方程式为                。
⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。
① 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________；
写出甲与X反应的化学方程式______________________________。
② 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有         （填标号）。
A．X  酸      B．X     碱 C．X     盐

从＂特殊推向一般＂是学习化学的一种方法。下列推理正确的是（　　）

编号	特殊结论	一般结论
Ａ	单质由一种元素组成	由一种元素组成的物质一定是单质
Ｂ	硫酸属于酸溶液，能使石蕊变红	能使石蕊变红色的都是酸性溶液
Ｃ	水是由分子构成的	所有物质都是由分子构成的
Ｄ	氯化钠属于盐，其溶液pＨ=7	所有盐溶液的pH都等于7

下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是

A．H⁺、NO₃^—、CO₃^2—	B．K⁺、Na⁺、SO₄^2—
C．NH₄⁺、OH^—、SO₄^2—	D．Fe³⁺、H⁺、Cl^—

(7分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(部分反应条件已省略)。已知A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见单质。

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：F           、戊           。
（2）写出下列转化的化学方程式：
① 甲→A＋B                                         ；
② 乙＋X→E＋Y                                      。
（3）说出蓝色溶液丁中溶质的一种用途                                  。

老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液)，于是老师因势利导提出了这样可能会使药品变质的问题，请你和同学们一起进行实验探究。
[猜想与假设]学生甲：试液已经变质。
学生乙：试液没有变质。
学生甲猜想试液已经变质的依据是（1）                          (写化学方程式)。
[收集证据]学生甲取少量试液于试管中，滴加稀盐酸观察到有（2）                          。
[解释与结论]根据实验现象学生们确定甲同学的猜想是正确的。
[反思与评价]由此学生们认识到取用药品后应（3）                          。
[表达与交流]甲提出问题：如何证明试液部分变质?
乙回答：应取少量试液于试管中，加入（4）     溶液，振荡，过滤，向滤液中加入无色的（5）           溶液，振荡，观察到（6）                          ，证明试
液部分变质。
乙提出问题：如何除去试液中的杂质?
甲回答：应取剩余试液于烧杯中，加入（7）      溶液，充分搅拌，过滤即可得到纯净的氢氧化钠溶液。

不能正确反映对应变化的图像是

A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸

B．一定量的石灰石和与足量的稀盐酸反应

C．向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中，滴加氢氧化钡溶液

D．等质量的镁和铁分别与足量的10%硫酸溶液反应