题目内容

(2004?闵行区模拟)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )
分析:结合制取氧气的反应原理,并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答.
解答:解:A、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,不符合题意;
B、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,符合题意;
C、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意;
D、高锰酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意.
故选B.
点评:本题通过分析制取氧气的反应原理,考查了学生分析、评价实验方案的能力,难度不大.
练习册系列答案
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(2004?闵行区模拟)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两学生分别设计了探究实验的方案.A学生的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B学生的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色的变化.

(1)在B学生的实验中,紫色小花不会变色的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
(填实验编号).
(2)你觉得A、B两学生的方案相比,哪个方案更合理?
乙学生
乙学生

你的理由是:
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

(3)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案:
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

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