水是重要的资源.我们需要了解水.认识水．下列说法错误的是( )A．通过过滤可以除去水中不溶的杂质B．肥皂水能区分硬水和软水C．电解水时加入氢氧化钠.是为了增强水的导电性D．海水中加入明矾可以使其变成淡水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．水是重要的资源，我们需要了解水、认识水．下列说法错误的是（　　）

	A．	通过过滤可以除去水中不溶的杂质
	B．	肥皂水能区分硬水和软水
	C．	电解水时加入氢氧化钠，是为了增强水的导电性
	D．	海水中加入明矾可以使其变成淡水

分析 A、根据过滤的原理进行分析；
B、根据区分硬水和软水的方法进行分析；
C、根据电解水时加入氢氧化钠作用进行分析；
D、根据明矾溶于水能形成胶状物，能够吸附水中的悬浮物进行分析．

解答解：A、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来，故说法正确；
B、肥皂水加入水中，若泡沫丰富是软水，若浮渣较多，是硬水，故可用肥皂水区分硬水和软水，故说法正确；
C、电解水时加入氢氧化钠，是为了增强水的导电性，故说法正确；
D、明矾溶于水可形成胶状物，可以吸附一些杂质，但无法除去水中的氯化钠等可溶性物质，所以无法使其变成淡水，故说法错误．
故选D．

点评本题主要考查水的净化方面的有关知识，以及对分子概念的理解等内容，解答时要依据相关知识细致分析．

练习册系列答案

2．对下列化学用语中“2”的说法正确的是（　　）
①2O₃ ②2N ③N₂ ④2Cl^-⑤Mg²⁺⑥2Mg⑦H₂O．

	A．	表示分子中原子个数的是③⑦		B．	表示离子所带电荷数的是⑤⑥
	C．	表示离子个数的是④⑤		D．	表示分子个数的是①②

19．“探险队员”--盐酸，不小心走进了科学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质或水溶液），盐酸必须避开它们，否则就无法通过．

（1）请你帮助他走出迷宫（请用图中物质前的序号依次连接起来表示他所走的路线）入口→③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫→出口．
（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有2个，其中能“吃掉”盐酸的盐是碳酸钠（填物质的名称）．
（3）在不能与盐酸反应的物质中，写出一个能与硝酸银溶液反应的化学方程式NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃．
（4）如果将盐酸换成氢氧化氢氧化钾钾溶液，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？不能，氢氧化钾与二氧化碳反应，从而被“吃掉”．．

6．有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展如图实验：

已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生．请回答下列问题
（1）原固体中一定含有的物质是氯化铜、硫酸钠；
（2）原固体中一定不含有的物质是碳酸氢钠，证据是向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生；
（3）任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu；
（4）步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是氯化亚铁、氯化钡、氯化钠．

16．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是CE，属于纯净物的是ABD，属于单质的是B，属于氧化物的是AD，属于化合物的是AD．（填编号）

3．2012年3月15日起，我省碘盐执行新的标准，食盐碘含量由35mg/kg调整为25mg/kg．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃）．求：
（1）每个碘酸钾分子中含有5个原子；
（2）碘酸钾中各元素的质量比K：I：O=39：127：48；
（3）碘酸钾中碘元素的质量分数为59.3%（结果精确到0.1%），42.2mg碘酸钾中含有25mg碘（结果精确到0.1）．

20．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（　　）

	A．	相同条件下，氧气密度比空气大
	B．	氧气能溶于水
	C．	通常情况下，氧气是无色无味的气体
	D．	氧气不易溶于水

1．乙基雌烯醇是一种参加体育赛事的运动员禁服用的兴奋剂，其化学式为C₂₀H₃₂O，下列有关乙基雌烯醇说法正确的是（　　）

	A．	它是氧化物		B．	一个分子中含有16个H₂单质
	C．	它由三种元素组成		D．	分子中C、H两种元素质量比为5：8

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