题目内容

为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考点：分子的定义与分子的特性
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：本题主要考查学生对常见分子构成认识，而且还要理解分子与原子的本质区别．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成．
解答：解：水的化学式为H2O，可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；而分子模型A、D分别表示由2个氢原子、表示1个氧原子和1个氢原子；而B则为1个氧原子；分子模型C中的分子由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子．
故选C．
点评：物质的化学式既可以表示物质的组成又可以表示构成物质的分子的构成，根据分子的构成可判断表示分子构成的模型．
练习册系列答案
相关题目
晓明将烧开的水倒了满满一玻璃杯，放置在空气中，一小时后发现水温降低，杯中水的体积变少．请用微粒的观点解释原因．
通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢
E．
 

（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称
A
 
  C
 
；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
 
，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
 
．一同学用此法制得一瓶氧气但发现不纯，可能原因是
 
．
通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法：
A．分离空气    B．加热高锰酸钾   C．加热氯酸钾和二氧化锰   D．
 

（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称  ①
 
  ②
 
；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
 
，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
 
；

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
 
（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从
 
（选填“a”或“b”）端导入．
（4）用排水法收集氧气，当气泡
 
时，再开始收集；
（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：
 
．
钛台金是2l世纪的重要材料，工业上制取钛的一个反应TiCl4+2Mg
 氩气气氛 
.
高温
Ti+2MgCl2该反应类型属于（　　）
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、氧化反应
如图为实验室制取氢气的发生装置．若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是（　　）
①食盐水  ②硫酸钠溶液   ③氢氧化钠溶液  ④碳酸钠溶液．
A、①②③B、①②
C、②③④D、①③④
如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式
 
，
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是
 
（填序号）
A．该技术符合低碳经济的理念．B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
③尿素[CO（NH2）2]对提高粮食产量具有重要的作用．人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为
 
．
下列物质属于纯净物的是（　　）
A、干冰B、矿泉水
C、石油D、大理石
用酒精灯给试管里的液体加热，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部接触灯芯；④被加热的液体体积超过试管容积的
1
3
；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部．其中与之相关的是（　　）
A、①③⑤B、②④
C、②③⑤D、②④⑤

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网