题目内容
5.用化学用语(元素符号或化学式)表示:(1)地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al2O3;
(2)2个氮原子2N;
(3)一个镁离子Mg2+;
(4)3个水分子3H2O;
(5)5个硫酸根离子5SO42-;
(6)N2O5中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$2O5;
写出下列符号中“2”的含义
(7)2Mg:镁原子的个数为2个
(8)Ca2+:一个钙离子带2个单位的正电荷
(9)H2O(O上面的-2)在水中氧元素显-2价
(10)H2O:一个水分子中含有2个氢原子.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3.
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个镁离子可表示为:Mg2+;
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O;
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-.
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以N2O5中氮元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+5}{N}$2O5;
(7)元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Mg中的2表示镁原子的个数为2个;
(8)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Ca2+中的2表示一个钙离子带2个单位的正电荷;
(9)元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故H2$\stackrel{-2}{O}$中的氧元素上方的2表示在水中氧元素显-2价;
(10)元素符号右下角的数字表示在分子中原子的个数,故H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子;
故答案为:(1)Al2O3;(2)2N;(3)Mg2+;(4)3H2O;(5)5SO42-;(6)$\stackrel{+5}{N}$2O5;(7)镁原子的个数为2个;(8)一个钙离子带2个单位的正电荷;(9)在水中氧元素显-2价;(10)一个水分子中含有2个氢原子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
| A. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | B. | 氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水 | ||
| C. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | D. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 |
| 化学名称 | 2个氢原子 | 2个镁离子 | 氮气 | 氩气 | 氧化铝 | 碳酸钠 |
| 化学符号 |
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 碳酸氢铵与硝酸铵 | 溶于水观察 | 闻气味 |
| B | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 点燃闻气味 | 加热看是否熔化 |
| C | 一氧化碳和二氧化碳 | 闻气味 | 将气体通入水中 |
| D | 氯化钠与蔗糖 | 品尝 | 溶于水,测溶液导电性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | B. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | ||
| C. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |