题目内容

【题目】（1）根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有

（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: 、__________________。

【答案】（1）①氧气②二氧化碳③水蒸气（2）气密性不好；没冷却到室温就打开了止水夹等

【解析】

试题分析：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，造成这种结果的可能原因气密性不好；没冷却到室温就打开了止水夹等。

练习册系列答案
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【题目】某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向父母建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为这种化肥可以是

A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl

【题目】（5分）超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是 ；而C杯中的水量减少较多。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因 ；

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝 ，防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？

【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是 （填“热塑性”或“热固性”）塑料。

【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成 ，所以要控制使用。

【题目】写出下列化学反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型：

（1）氯酸钾和二氧化锰共热制氧气___________________________；（ ）反应

（2）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________；（ ）反应

（3）红磷在空气中燃烧_____________________________________；

（4）硫化氢(H2S)在空气中可以燃烧生成水和二氧化硫气体 ____________ 。

【题目】（11分）老师为同学们提供了如下实验装置：

A B C D E F

（1）写出仪器名称：a是________ ，b是_________。

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口__________，然后稍稍用力旋转，将其插入。

（3）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生和收集装置是___________（填字母序号），反应表达式为 ___________。

（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为___________，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是___________。

（5）实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器，用来 ___________。

（6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ___________（填字母序号）。

【题目】白酒是一种饮品，保存时要密封。

（1）打开盛放白酒的瓶盖，白酒中的酒精会挥发，从微观粒子的角度分析，酒精挥发主要是由酒精分子不断 造成的；

（2）酒精挥发时发生的变化属于 变化；

（3）白酒主要是由酒精和水组成的溶液，其中水是 （选填“溶质”或“溶剂”）。

【题目】某同学发现化肥袋上有一标签，如图所示：

根据图示回答下列问题：

（1）碳酸氢铵的一点物理性质__ ，

（2）碳酸氢铵的一点化学性质__ 。

【提出问题】

A．为什么要避免高温天气使用？

B．这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室。

【查找资料】

A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气。 B．浓硫酸能吸收氨气。

【性质实验探究】

她设计了如下的实验装置：

（3）用A装置给碳酸氢铵加热，试管口略向下倾斜的原因是__ 。

（4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为__ 。

（5）连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是__ _ ，B中的现象是__ ，写出出现此现象的符号表达式__ __ 。

（6）碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是__ __ 。

【含量分析】

若将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表：

实验前D装置的质量

150g

实验后D装置的质量

151. 7g

（7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为__ g。

（8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为__ （写出计算过程）。由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。

（9）请计算此化肥中碳酸氢铵的含量（写出计算过程）

【题目】（6分）今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”

（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）．

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 ．

（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

①写出上述物质中单质的化学式 ；

②物质D中氯元素的化合价为 ．

（4）电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠，作用是 ．

【题目】下列实验现象描述正确的是（ ）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成大量黑烟

D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

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