题目内容

12．氢氧化钙溶液中滴加紫色的石蕊试液，下列说法正确的是（　　）
A．紫色的石蕊不变色B．紫色的石蕊变红色
C．紫色的石蕊变蓝色D．紫色的石蕊变绿色

分析 根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，进行分析判断．

解答 解：A、氢氧化钙溶液显碱性，滴加紫色的石蕊试液，紫色的石蕊变蓝色，故选项错误．
B、氢氧化钙溶液显碱性，滴加紫色的石蕊试液，紫色的石蕊变蓝色，故选项错误．
C、氢氧化钙溶液显碱性，滴加紫色的石蕊试液，紫色的石蕊变蓝色，故选项正确．
D、氢氧化钙溶液显碱性，滴加紫色的石蕊试液，紫色的石蕊变蓝色，故选项错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质、常见酸碱指示剂的性质是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
2．硅酸钙（CaSiO3）是水泥的成分之一，硅酸钙中硅元素的化合价为（　　）
A．+3B．+4C．+5D．+6
3．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．空气B．盐水C．生铁D．液氧
20．完成下列基础的学生实验．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
（2）写出实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是A（填字母），只是要在试管口加一团棉花，实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是没有达到着火点．
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的收集装置是B或C（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是C（填字母）．
（4）实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括反应物和反应的条件；
②选择合适的药品；
③需验证所制得的气体．
7．化学在日常生活中有非常重要的用途，物质的性质往往决定用途，而用途反映出物质的性质．请写出下列应用的化学方程式．
（1）天然气（主要成分CH4）充分燃烧的反应CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）工业上用稀盐酸除去铁制品表面的锈（主要成分为氧化铁）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（3）铁丝在氧气中燃烧的反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）工业上用熟石灰和纯碱反应制取烧碱写出化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
17．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力． 虾青素由碳、氢、氧元素组成的，一个虾青素分子中共含有96个原子．
4．结合下列与铁有关的实验，回答问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧为避免炸裂集气瓶底，实验应采取的措施是事先在瓶内放少量水或铺一层细沙
（2）铁钉放入稀盐酸的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）铁丝放入硫酸铜溶液中的现象是铁丝表面有红色物质生成，一段时间后溶液由蓝色变为浅绿色．
1．景泰第四中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图，实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷稍过量，目的是把空气中的氧气全部消耗掉；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水会流入集气瓶中，大约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；
由此可以得出的有关空气组成的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
（3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质氮气不溶于水；化学性质氮气不能燃烧（或氮气不支持燃烧，氮气化学性质不活泼等）
（4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：装置漏气（或红磷的量不足，装置未冷却就打开了弹簧夹等）（只写一个原因）
（5）此实验的文字（或化学符号）表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5）．
2．低碳经济还将继续成为“十三五”我国经济发展的重中之重，所谓“低碳”就是（　　）
A．较低的碳单质排放B．较低的二氧化硫排放
C．较低的一氧化碳排放D．较低的二氧化碳排放

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网