题目内容
8.某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四种离子,若滴加紫色石蕊试液,则显红色,欲证明两种阴离子确实存在,应先加适量的Ba(NO3)2溶液,使SO42-完全沉淀过滤除去;再加入AgNO3溶液以确定Cl-离子的存在.原溶液中最多可以有4种溶质.分析 主要是利用离子的特征性质(有明显现象)对离子进行确定或根据不同离子的性质差异(实验现象不同)来确定是否存在.
H+在溶液中,用石蕊试液检验,Cl-用硝酸银溶液检验,SO42-用钡盐溶液检验.如果Cl-和SO42-在同一溶液中,要先检验SO42-,再检验Cl-,并且在检验SO42-时不能用BaCl2溶液,否则会干扰原溶液中Cl-的检验.
解答 解:溶液中含有H+,说明溶液显酸性,滴入石蕊试液,试液变红色;
证明Cl-和 SO42-的存在方法:向溶液中滴入过量(为了将SO42-完全除去)的Ba(NO3)2溶液,如果有沉淀,证明溶液中含有SO42-,将沉淀过滤,再加入AgNO3溶液,若有沉淀,证明溶液中含有Cl-.注意:不能用BaCl2溶液确定SO42-,因为BaCl2溶液中含有Cl-,会影响原溶液中Cl-的检验;不能先用AgNO3溶液确定Cl-的存在,因为AgNO3与Cl-生成AgCl白色沉淀,与SO42-生成微溶于水Ag2SO4白色沉淀,不好确定.
原溶液中可以含有氯化钠、硫酸钠、盐酸和硫酸四中物质;
故答案为:红; Ba(NO3)2;SO42-;AgNO3;Cl-;4.
点评 此题主要是利用离子的特证,根据产生的现象不同来确定离子是否存在.此题难点是:①在选择试剂时,不仅要考虑到现象明显,还要考虑到对实验干扰问题,②当溶液中同时存在Cl-和SO42-时,要先确定SO42-离子,再确定Cl-存在.此题综合考查了运用知识的能力,思维容量较大,解题关键是要有扎实的基础知识和较强的分析推断能力.
练习册系列答案
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Ⅰ:把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ:取2支盛有2ml蓝色的碘、淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
请回答下列问题:
①你认为西红柿中维生素C含量高的是(填“新鲜西红柿”或“放置一周的西红柿”)新鲜的西红柿
②你从中得到的启示是尽量吃新鲜的蔬菜水果;西红柿可凉拌食用.
(1)猜想:维生素C可能具有酸性.
(2)实验方案:
| 实验内容 | 实验现象 | |
| 方案一 | 将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液,向其中滴加石蕊试液 | ①石蕊试液变红色 |
| 方案二 | 将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液,把维生素C的溶液逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中 | ②酚酞试液先变红色,后又变成无色 |
(4)小平同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,那么放置时间的长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ:把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ:取2支盛有2ml蓝色的碘、淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
| 汁液 | 新鲜西红柿的汁液 | 放置一周的西红柿的汁液 |
| 滴数 | 12 | 20 |
①你认为西红柿中维生素C含量高的是(填“新鲜西红柿”或“放置一周的西红柿”)新鲜的西红柿
②你从中得到的启示是尽量吃新鲜的蔬菜水果;西红柿可凉拌食用.