题目内容

17．用如图1所示装置进行电解水实验测定水的组成．
（1）关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后，A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗内液面变化情况是D
A．B管液面处于10mL，漏斗内液面下降
B．B管液面处于5mL，漏斗内液面上升
C．B管液面处于20mL，漏斗内液面不变
D．B管液面处于20mL，漏斗内液面上升
（2）停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口，打开活塞，管口形成较大的肥皂泡，最后肥皂泡脱离管口进入空气中，甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的现象是A
A．肥皂泡破裂，形成一团火球
B．肥皂泡破裂，剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声
C．肥皂泡破裂，电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射
（3）乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好，改进后优点是：便于气体的检验．
（4）该实验的结论是：水由H、O两种元素组成．反应的符号表达式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

分析 （1）根据电解水试验的现象和结论分析回答有关的问题，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”．
（2）根据氢气具有可燃性来分析；
（3）根据实验装置的改进来分析；
（4）根据电解水的原理以及结论来分析．

解答 解：（1）A管连接的是电源的正极，产生的是氧气，氢气体积是氧气体积的2倍，则B管内气体的体积为20mL；反应一段时间后，两边下降，中间漏斗内液面会上升，
故填：D；　　
（2）肥皂泡内是较纯净的氢气，用通电的电蚊拍拍打肥皂泡会造成肥皂泡破裂，并引起氢气燃烧，看到一团火光；故填：A；
（3）在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置便于气体的检验；故填：便于气体的检验；
（4）电解水生成氢气和氧气，此实验证明水是由氢元素与氧元素组成的；故填：H、O两种元素；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

点评 本题较为简单，了解电解水实验的现象和结论即可分析解答．

练习册系列答案
相关题目
7．用化学符号或名称填空：
①空气中含量最多的气体是N2；
②2个氧原子2O；
③氦气He；
④氧化铝Al2O3；
⑤+1价的氢元素$\stackrel{+1}{H}$；
⑥硝酸铵NH4NO3；
⑦六个硫酸根离子6SO42-；
⑧碳酸钠Na2CO3；
⑨Ca（OH）2氢氧化钙；
⑩Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷．
8．下列气体中，不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是（　　）
A．H2B．CO2C．O2D．CO
5．下列图示中物质的用途与其性质不一致的是（　　）
A．
H2可燃性		B．
二氧化碳能与水反应
C．
金刚石硬度大		D．
石墨的导电性
12．1985年科学家发现了C60分子．1991年科学家又发现-种新的碳单质──碳纳米管，它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子（如图D，图中小黑点均代表碳原子），用你所学到的化学知识回答下列问题．

（1）它们都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质不同，是因为碳原子排列不同．
（2）C60分子的结构示意图是C（填序号A、B、C、D），其中每个碳原子最多与4  个原子相连．
2．人们研究化学反应的目的是为了获取新物质和能量，下列人们获取能量的方法中没有涉及化学变化的是（　　）
A．热电厂烧煤发电B．用炸药开山修路
C．利用太阳能热水器洗澡D．用蜡烛照明
9．一种元素与另一种元素的本质区别是（　　）不同．
A．质子数B．核外电子数C．中子数D．相对原子质量
6．水是一种重要的资源．
（1）电解水实验（图A）揭示了水的组成，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，保持水的化学性质的最小粒子是水分子（填名称）．
（2）图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以过滤（填操作名称，下同）其中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味．
（3）硬水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是ABCD．
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．农业上改浸灌为喷灌
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加热工业废水的排放监控，坚持达标排放．
7．用元素符号或化学式填空
（1）氦气He（2）镁原子Mg（3）溴化钠NaBr（4）硝酸钠NaNO3
（5）硫酸铁Fe2（SO4）3（6）地壳中含量居前两位的元素组成化合物的化学式SiO2．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网