题目内容
下列结构示意图表示阳离子的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
（1）实验是科学探究的重要手段，请按要求填写如表。
实验内容 | 蒸发结晶 | 稀释浓硫酸 |
实验操作 |
|
|
问题讨论 | ①当蒸发皿中出现_____时，停止加热。 | ②烧杯中物质A的名称是_____。 |
（2）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
①仪器X的名称是_____。
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合是_____（填字母），该反应的化学方程式是_____。
③实验室收集CO2时，选用C装置而不选用D装置的理由是_____，CO2气体应从C装置的_____处（填“a”或“b”）进入。
混合 B. 
成型
晾干 D. 
烧结某研究小组探究
质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响，进行如下实验：
实验一、设计如下表实验方案：
实验序号 |
| pH | 温度 | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
实验二、探究制取氧气的适宜催化剂，实验方案如下：
I.用
、CuO、
、
四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
的海藻酸钠微球，采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
B. 
D. 
在一定条件下，向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质各20克充分反应后，测定其质量数据如表格：
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
反应后质量/g | 20 | 30 | X | 14 |
⑴A物质是_______（填写序号①反应物、②生成物、③催化剂或杂质）
⑵ 该反应的基本类型是________。⑶ X的质量是________g 。