题目内容
7.小敏对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.填写下表空格中的化学式:| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
分析 由表格中的化学式可知:KCl、CaCl2、NaCl、MgCl2、氯化铝、ZnCl2、FeCl2、CuCl2;根据以上盐中的金属元素的排列,可知其排列依据.
解答 解:正确书写氯化铝的化学式为:AlCl3;由化学式推测,根据金属的活动性顺序归纳整理的,故填:AlCl3;金属的活动性.
点评 通过题目中表格中的化学式得出金属活动性顺序及其应用;培养利用金属活动性顺序处理问题的能力,总体难度不大.
练习册系列答案
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15.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构.下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是( )
| A. | 碳海绵有吸附作用 | B. | 碳海绵是灰黑色固体 | ||
| C. | 碳海绵常温时化学性质活泼 | D. | 碳海绵燃烧会产生二氧化碳 |
12.如图是汽车尾气中的有毒气体转变为五毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同原子,下列说法错误的是( )

| A. | 该反应属于分解反应 | |
| B. | 该反应遵循质量守恒定律 | |
| C. | 该反应中有4种分子 | |
| D. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
19.下列原子的说法中不正确的是( )
| A. | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
| B. | 含有相同中子数的原子,是同一种原子 | |
| C. | 同一种原子质子数相等 | |
| D. | 原子不显电性,因为核内质子数等于核外电子数 |
16.我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃,那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢?为了弄清楚这个问题,某化学探究小组进行了如下探究,步骤如下:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好.
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
请你参与探究,回答下列问题:
(1)从观擦到的现象可知,使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间.
(2)用排水法收集到氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%;(提示:空气中氧气的体积分数约为21%.
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为30%-40%.
①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好.
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(1)从观擦到的现象可知,使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间.
(2)用排水法收集到氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%;(提示:空气中氧气的体积分数约为21%.
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为30%-40%.
17.下列物质中,前者是纯净物,后者属于混合物的是( )
| A. | 净化后的空气、氧化镁 | B. | 水银、冰和水混合物 | ||
| C. | 澄清石灰水、生理盐水 | D. | 液态氧气、人体的呼出气体 |