题目内容
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
’
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将
导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
伸入集气瓶
内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 
；
步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）该实验若用木炭代替红磷能否获得成功？为什么？
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名校课堂系列答案
； 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
| 实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
| 解释 | 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水： 更快的吸收白烟 | 量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 |
| A | B | C | D |
世界是物质的，物质又是在不断运动变化的．请你判断图中哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同（ ）
|
| A． |
火药爆炸 | B． |
衣服晾干 | C． |
纸张燃烧 | D． |
粮食酿酒 |
如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）
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| A． | 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 |
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| B． | 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1 |
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| C． | 水分解过程中，分子的种类不变 |
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| D． | 水分解过程中，原子的数目不变 |
先 。
，如何验证氧气已经集满？