题目内容

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________

(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)

(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________

(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________

(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________

练习册系列答案
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用化学方程式表示下列反应原理。

（1）镁粉用来制照明弹。

（2）木炭在高温上还原氧化铜。

（3）铝能与氢氧化钠和水发生反应，生成偏铝酸钠（）和一种气体单质。

根据下列实验装置图，回答问题。

(1)写出图中标号仪器a的名称：______。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为______。从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用______(填序号)

(3)实验室用C装置制取二氧化碳可选用的药品是______(写名称)，反应的化学方程式为______，可选用的收集装置______。(填字母符号)。

下列现象不能用质量守恒定律解释的是　　

A. 蜡烛燃烧时慢慢变短

B. 打开盛酒精的瓶盖，酒精的质量变小

C. 镁带燃烧后，固体的质量增加

D. 澄清的石灰水露置在空气中变重

从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是　　

A. 天然气 B. 汽油 C. 氢气 D. 酒精

如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

(1）表中空格②内的元素形成的单质的化学式为______。

(2）表中1至18号元素中属于金属元素的有______(填元素符号）

(3）表中17号元素的原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”）电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为______。

(4）表中不同种元素最本质的区别是______。

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同

关于水的电解实验说法不正确的是( ）

A. 该实验的主要目的是检验水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1

C. 试管甲中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑

下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。

①仪器的名称：a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________；

②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ ，二氧化锰的作用 ________；

③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为________ （填序号）；用装置 D 收集氧气，气体收集完毕时，应先 _______（填 “ 从水中取出导气管 ” 或 “ 熄灭酒精灯 ” ）；测得收集的氧气纯度偏低，原因可能是 __________（填序号）。

I. 收集前，集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集

III. 收集后，集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上

④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g，依次加热t1 、t2 、t3 、t4 分钟后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表：

试计算：

I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 __________g，其物质的量为_________ mol；

II. 参加反应的氯酸钾的物质的量？__________ （通过化学方程式计算）

⑤实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2，装置 A、B 都可用作发生装置，其中可以随时使反应发生或停止的装置是 ________（填序号），反应的化学方程式为 ______，所选装置可使反应随时暂停的原因是 ________，若用 G 装置收集 CO2 ，气体从______ （填“m”或“n”）端通入。

在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程

（1）操作a的名称是 ，反应①的化学方程式是

（2）C的一种用途是

（3）反应③的化学方程式是

（4）将块状CaCO3加工成细小粉末，该过程属于 变化（填“化学”或“物理”）．

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