科技馆是社会大课堂实践活动的重要基地.其中“物质之妙展区蕴含着丰富的化学知识．请回答题．A为展区中展示的金刚石的微观结构模型.构成金刚石的基本微粒是．B介绍了14C测年法.14C是质子数为6.中子数为8的碳原子.该原子中核外电子数为．C介绍了化学家门捷列夫.其在化学史上的突出贡献是．①提出分子学说 ②编制元素周期表 ③提出近代原子学说碳原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

科技馆是社会大课堂实践活动的重要基地，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．请回答题．

A为展区中展示的金刚石的微观结构模型，构成金刚石的基本微粒是________ ．

B介绍了14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为________ ．

C介绍了化学家门捷列夫，其在化学史上的突出贡献是________（填数字序号）．

①提出分子学说　　　　　②编制元素周期表　　③提出近代原子学说

碳原子；6；② 【解析】 A为展区中展示的金刚石的微观结构模型，构成金刚石的基本微粒是碳原子； B介绍了14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为6； C介绍了化学家门捷列夫，其在化学史上的突出贡献是编制元素周期表。

练习册系列答案

相关题目

一场大火往往由一个小小的烟头引起烟头在火灾发生中所起的作用是(　　)

A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点

C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点

B 【解析】试题燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；烟头在发生火灾中所起的作用是使可燃物的温度达到着火点。故选B。

我们用来照明的蜡烛是（　　）

A. 石油产品 B. 煤制产品 C. 天然气产品 D. 植物生长的产品

A 【解析】石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，根据石油中各成分沸点的不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品，其中石蜡能用于制蜡烛。故选A。

蔗糖溶解在水中形成溶液。下图能较好地反映溶液中蔗糖分子（水分子未画出）分布的是（）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】由于蔗糖分子在不断的运动，溶液是均一、稳定的而混合物，且蔗糖分子并不是有规律的排列，故选D。

下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（）

A. 植物油 B. 硫酸铜 C. 高锰酸钾 D. 碳酸氢钠

D 【解析】A、植物油不溶于水得到乳浊液，错误；B、硫酸铜能够溶于水，得到溶液，但有颜色为蓝色，错误；C、高锰酸钾能够溶于水，得到溶液，但有颜色为紫红色，错误；D、碳酸氢钠能够溶于水，得到溶液，正确。故选D。

清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）

A. 具有可燃性 B. 在常温下稳定 C. 具有氧化性 D. 具有还原性

B 【解析】墨汁中的碳常温下化学性质稳定，在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应，所以古代的字画至今仍不褪色。与碳的可燃性、还原性无关。碳不具有氧化性。故选B。

金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是：

A. 它们是同一种物质 B. 它们碳原子的排列方式不同

C. 它们的化学性质不同 D. 它们的物理性质相同

B 【解析】 A、因为三者分子组成不同，所以是不同物质，错误． B、三者是由碳元素组成的不同单质，结构不同，排列方式不同，所以正确． C、它们都是有同一种元素组成的单质，所以化学性质相似．所以不正确． D、它们的碳原子的排列方式不同，结构不同，物理性质也不同．所以不正确．故选B．

有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的(　　)

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 得出结论

B 【解析】试题提出的一种猜测、猜想或者说是假设，然后通过实验来验证，分析得到的现象来推定结论。“可能是”为一种猜测，为假设。

将括号中的物质加入到下列物质的溶液中，能使溶液的pH明显增大的是．（　　）

A. 饱和石灰水（稀硝酸）

B. 稀硫酸（硝酸钡溶液）

C. 硝酸（氢氧化钠溶液）

D. 氯化钠溶液（硝酸钡溶液）

C 【解析】 pH取值范围从0～14，且分为小于7为酸性，等于7为中性，大于7为碱性；因此使溶液的pH明确增大，应向酸中加碱来实现。 A、石灰水为碱性，pH大于7，加入稀硝酸，发生中和反应，溶液的pH会明显减小；B、稀硫酸呈酸性，pH小于7，加入硝酸钡溶液，与硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，溶液的pH无明显变化；C、硝酸呈酸性，pH小于7，加入氢氧化钠溶液，发生中和反应，溶液的pH会明...

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