题目内容
下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）
A. 用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B. 用大理石和稀盐酸制CO2﹣﹣③④⑤
C. 收集CO2气体﹣⑥⑦⑧ D. 检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）
A. 都放出热量 B. 生成物都是固体
C. 都产生蓝紫色火焰 D. 都是非金属和氧气反应
把煤隔绝空气加强热，就可以使煤分解，生成固体A是________，生成液体B是________， 生成气体C是________．A可用作________，B是重要的________，C则是重要的________．这样煤得到了综合利用．
化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：
（1）H2O中氧元素的化合价为________．
（2）写出下列反应的表达式：
①水通电后分【解析】________；②实验室用过氧化氢制氧气：________．它们都是________反应（填“化合”或“分解”）．
（3）下列关于它们的说法正确的是________（填编号）．
①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于混合物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．
实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是________；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为________；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为________，产生的现象是________；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是________，而上述①和②的反应也可以称为________ （填写反应基本类型）反应．
下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A. 因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解速率
B. 因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质
C. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
D. 物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光
在水蒸发的过程中,下列说法正确的是( )
A. 水分子变大 B. 水分子之间间隔变大
C. 水分子分解成氢原子和氧原子 D. 水分子数目增多
2018 年 3 月 22 是第二十六届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是_______。
A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程 C．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
D．淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
（2）硬水是指____________，生活中常用________的方法除去硬水中过多的________（填离子符号）和 Mg2+以得到软水。
（3）图甲是水电解实验示意图。
①实验中，试管 a 中产生的气体为_______（填名称）。
②当水分子分解时，生成氢原子和_______，每两个氢原子结合成一个______，每______结合成一个氧分子。
③在通电条件下，每两份质量的水完全分解，生成_______份质量的氢气。
（4）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出__________声。
（5）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是________。
