题目内容

13.按下列装置实验,不能达到对应目的是(  )
A.
收集H2
B.
O2验满
C.
验证放热反应
D.
获取纯净干燥的CO

分析 A、根据氢气的密度小于空气的密度进行解答;
B、根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
C、根据氧化钙和水反应放热,试管内的温度升高,使得锥形瓶的压强变大进行解答;
D、根据浓硫酸具有吸水性,能除去水蒸气,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,但是经过氢氧化钠溶液后又会带入水蒸气进行解答.

解答 解:A、氢气的密度小于空气的密度,所以可用向下排空气法收集,故A正确;
B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以可用带火星的木条放到集气瓶口验证氧气是否收集满,故B正确;
C、氧化钙和水反应放热,试管内的温度升高,使得锥形瓶的压强变大,会观察到烧杯内的导管口有气泡冒出,故C正确;
D、浓硫酸具有吸水性,能除去水蒸气,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,但是经过氢氧化钠溶液后又会带入水蒸气,所以不能得到获取纯净干燥的CO,故D错误.
故选:D.

点评 回忆学习过程中所探究的实验,通过实验中的现象对实验进行分析,考查对物质性质及变化规律的掌握情况,难度较大.

练习册系列答案
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2.如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、干燥和收集实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)用石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.某同学设计的仪器连接顺序为:A→C→B→F(提示:挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收).
①仪器A中发生的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②上述连接顺序有不合理的地方,正确的顺序应为A→B→C→F(从左至右填写仪器序号字母).
③为证明二氧化碳能和水反应,可将二氧化碳气体通入装置E中(填装置字母).
(2)小明同学欲利用锌粒和稀硫酸制备的氢气来测定某氧化铜和铜的混合物样品中铜单质的质量分数,仪器连接顺序为:A→C1→D→C2→C3(已知:CuO+H2高温Cu+H2O,其中C1、C2、C3为浓硫酸洗气瓶),并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右.
①D处大玻璃管内可以观察到的现象是黑色固体变为红色.
②根据完全反应后C2装置的质量变化测定样品中铜单质的质量分数,若装置中不连接C1,则样品中铜单质的质量分数将偏小(填“偏大”“偏小”“不受影响”之一).
③取混合物样品10g,若测得充分反应后,D处大玻璃管内的物质总质量减少1.6g,则原混合物样品中铜单质的质量分数为20%.
④经测定,仪器A中稀硫酸和锌粒反应后溶液pH变大了,试叙述其中的化学原理:稀硫酸与锌粒反应被消耗,使溶液的酸性变弱,pH变大.
18.被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H202),其水溶液称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等,在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水,请回答下列问题:

(1)在实验室中制取气体的一般思路时,首先要选择反应物,控制反应的条件,然后根据反应物的状态和反应条件,确定制取气体的发生装置,根据制取气体的密度和溶解度,确定制取气体的收集方法,最后要审查整个反应体系是否符合环保、安全的要求.
(2)实验室制取氧气时,从组成上看,你认为下列哪些物质能够作为实验室制取氧气的反应物?ABD,理由反应物中都含有氧元素.
A.H2O2       B.KClO3       C.KCl       D.KMnO4
(3)实验室中用双氧水和二氧化锰制取一瓶纯净的氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同)B,收集装置是E,二氧化锰在该反应中的作用是催化作用,加快化学反应速率,反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应.
(4)实验室中如果用E装置收集氧气时,导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集氧气,实验室中如果用C装置收集氧气,检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(5)乙炔俗称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体,在氧气中燃烧能产生高温,工业上常用它来切割和焊接金属,实验室里常用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是B,收集装置是D或E,请写出乙炔燃烧的方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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