题目内容

各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈，再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中，丁的表面有丙析出．则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（　　）

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丙＞丁

C. 丁＞丙＞乙＞甲 D. 乙＞甲＞丁＞丙

练习册系列答案
相关题目

根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）仪器x的名称是_____。

（2）若用装置B收集氧气，进气口应为_____端（选填“a”或“b”）

（3）装置C中水的作用是_____。

（4）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____；

（5）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____。

下列化学方程式书写正确且反应前后某些元素的化合价发生变化的是（　　）

A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B. Mg+O2═MgO2

C. 2CO+O22 CO2

D. 2Fe+6HCl═2FeCl3

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合该图1回答问题：

（1）_____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是_____（填“甲”或者“乙”）。

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____。

（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

（5）小明同学用甲物质进行如图实验：

①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是_____。

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是_____。

③两种物质溶解度关系为乙＞甲时的温度为t，由图可知t的取值范围是_____。

下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（　　）

其中二氧化硫密度比空气大可溶于水，CH4密度比空气小难溶于水，氨气密度比空气小极易溶于水，碱石灰是干燥剂。

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥

2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。铱﹣192常用于肿瘤治疗。如图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是（　　）

A. 铱的元素符号是Ir

B. 铱元素是非金属元素

C. 铱原子的原子序数为77

D. 铱元素的相对原子量为192.2

某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：

（1）用如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：

①C试管的铁钉未生锈的原因是_____．如向B试管持续几天通入氧气，则产生的现象是_____；

②为防止菜刀生锈，通常的做法是_____；

③为防止轮船外壳生锈，经常在船体外悬挂一块_____．

（2）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等浓度的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱．有的同学认为这种方案不够合理，理由是_____．

小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：

(1)图象中的a点数值___

(2)废液中含有的溶质是___(写化学式)

(3)通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是____？

(4分)人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：

请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________（填序号）。

A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附

（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是________________________________________。

（3）自来水厂用ClO2消毒，漂白粉2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2＋2Ca(OH)2=X＋Ca(ClO)2＋2H2O, X的化学式为 。

（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施________________________________。

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