题目内容
塘沽十四中的同学，在中考复习中重新做了下面图中的实验，根据图示回答下列问题：
（1）由A装置所示实验可得到的结论是________________________________。
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是________________。
（3）写出C装置中水的作用为_________________________________________。
（4）河水经过D装置后得到的水是____________（填“纯净物”或“混合物”）。
水是由氢元素和氧元素组成的，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分（答出一条即可） 紫色石蕊纸花变红 防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底 混合物 【解析】（1）由A装置所示实验可得到的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；（2）二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，观察到的现象是：喷有紫色石蕊试液的纸花变红；（3）铁在氧...
练习册系列答案
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过滤在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）若用
表示甲元素的原子，
表示乙元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物 | 反应物 | 生成物 |
|
|
|
请回答下列问题。
①
和
中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的________。
②该反应前后一定不变的是______________（填字母）。
A．原子数目 B．元素种类 C．分子种类 D．物质总质量
质子数 ABD 【解析】（1）①同种元素的核电荷数相同，即核内含有相同的质子数；②根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量，元素种类，原子数目都不发生改变，故选ABD。
