题目内容
5．下列性质中的一种与其他三种有本质区别的是（ ）| A． | 导电性 | B． | 可燃性 | C． | 溶解性 | D． | 磁性 |
分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答 解：A、金属导电属于物理变化，所以导电性是物理性质；
B、可燃性是利用物质燃烧表现出来的，属于化学性质；
C、物质溶于水，属于物理变化，所以溶解性属于物理性质；
D、磁性是利用物质的吸引，没有新物质生成，属于物理性质．
故选B．
点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难
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如图是用高锰酸钾制取氧气的实验装置图，请回答：
20．在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）
| A． | 磷在氧气中燃烧 | |
| B． | 水在通电时生成了氢气和氧气 | |
| C． | 石蜡在空气中燃烧 | |
| D． | 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 |
10．下列各组气体中均混有水蒸气，其中可以用固体氢氧化钠干燥的是（ ）
| A． | CO、H2、HCl | B． | SO2、CO2、HCl | C． | H2、O2、N2 | D． | SO2、H2、CO |
17．
许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂．现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨．各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下表．请完成下列问题：
（1）不能用作酸碱指示剂的是万寿菊．
（2）已知苹果汁的近似pH为2.9-3.3，将大红花汁滴入苹果汁中，呈现的颜色是橙色．
在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象．CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始．
①明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到小气球的变化是气球膨胀，产生这种现象的原因是CO2和NaOH反应使瓶内气压减小；写出反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
②另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水．为使实验方案更完善，你认为还需要做的实验是取两个同样的试剂瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液，比较气球胀大的程度．
许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液里会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂．现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨．各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下表．请完成下列问题：| 花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在稀酸中的颜色 | 花汁在稀碱中的颜色 |
| 玫瑰花 | 粉红 | 粉红 | 绿色 |
| 万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 大红花 | 粉红 | 橙色 | 绿色 |
（2）已知苹果汁的近似pH为2.9-3.3，将大红花汁滴入苹果汁中，呈现的颜色是橙色．
在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象．CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始．
①明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到小气球的变化是气球膨胀，产生这种现象的原因是CO2和NaOH反应使瓶内气压减小；写出反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
②另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水．为使实验方案更完善，你认为还需要做的实验是取两个同样的试剂瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液，比较气球胀大的程度．
14．蚂蚁在觅食过程中会产生一种信息素，其化学式为C10H18O．下面说法中正确的是（ ）
| A． | C10H18O是一种有机高分子 | |
| B． | C10H18O的相对分子质量为154g | |
| C． | C10H18O中C、H、O四种元素的质量比为10：18：1 | |
| D． | 该信息素是由分子构成的 |
