题目内容
8.(1)实验现象:
a点燃红磷迅速伸入集气瓶,实验现象是:发出黄光,冒出浓厚的白烟,生成白色固体b打开弹簧夹后的现象是:水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一
(2)化学反应文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)集气瓶里事先放水的原因①吸热降温减压;②吸收生成的五氧化二磷
(4)某同学在实验时发现进入集气瓶中水的体积小于五分之一,请帮助他分析原因红磷的量不足;装置的气密性不好;燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹.
(5)小明同学提出可以用蜡烛代替红磷完成上述实验,他的观点是否正确,原因是什么?
分析 (1)红磷燃烧的现象是发出黄光、冒出浓厚的白烟、生成白色固体;
(2)红磷燃烧要产生五氧化二磷,可以据此写出文字表达式;
(3)水能够吸收热量,从而能够降低温度;水能和五氧化二磷反应;
(4)从进入集气瓶中的水测得的氧气的体积分数偏小的原因去分析解答;
(5)实验室测定空气中氧气的含量,药品选择在空气中只能与氧气反应,生成物是固体.
解答 解:(1)红磷燃烧的现象是发出黄光、冒出浓厚的白烟、生成白色固体;红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进广口瓶,广口瓶内水面上升的体积就是广口瓶内原来氧气的体积,空气中氧气约占空气体积的五分之一,故填:发出黄光,冒出浓厚的白烟,生成白色固体;水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,故其反应文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)集气瓶事先放有少量的水,能够吸热降温减压、吸收生成的五氧化二磷,从而使实验顺利进行.故填:吸热降温减压、吸收生成的五氧化二磷;
(4)水由于所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小;如果装置漏气,会使外面的空气进入集气瓶,导致测得氧气的体积分数偏小;如果还没有冷却到室温后,打开止水夹,由于温度较高,集气瓶内的气体体积变小的差值不到集气瓶体积的1/5;故填:红磷的量不足;装置的气密性不好;燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止水夹;
(5)蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气,因此不能用蜡烛代替红磷.故填:不正确;蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
| A. | Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 | |
| B. | CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 | |
| D. | 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 |
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
| A. | 比较火焰各层温度 | B. | 检验氢气纯度 | ||
| C. | 验证CO2密度比空气大 | D. | 探究分子运动现象 | ||
| E. | 量取液体 | F. | 探究燃烧的条件 | ||
| G. | 探究空气组成成分 |
| A. | 元素 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 离子 |