Question

在学习了空气中氧气含量测定实验后，化学兴趣小组同学结合所学知识，对该反应做了进一步改进与探究。

实验用品：镁条、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、带塞子的燃烧匙 。

操作1：将截去底部的雪碧瓶放置与水槽中，然后将盛在燃烧匙上的足量白磷点燃后插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，观察至冷却。

现象①                                    ，

现象②                                    。

操作2：打开瓶塞，用点燃的木条插入瓶中

现象：                                    、

结论：                                   。

有同学提议，为保证打开瓶塞时，不使空气进入雪碧瓶，要再向水槽中加水，

使液面与瓶内液面持平，原理是                                   。

操作3：如图：用铝箔包紧橡皮塞，并插上约8cm镁条，

点燃后立即插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，发现镁条继续燃

烧，生成一种淡黄色固体，瓶内液面迅速上升，试推断，

镁条燃烧是与           发生了反应。

结论： 1、空气中氧气含量测定实验       （能，不能）

用镁带替代红磷，原因                       。

       2、能被用来做该实验的可燃物必须具有的性质

（1）                                     ，

（2）                                     。

实验评价：该实验操作简单、现象明显、安全又环保。

Answer 1

操作1：现象①     有大量白烟生成                 ，

现象②     雪碧瓶中的液面上升了                 。

操作2： 现象：   燃烧的木条熄灭                         、

结论：  余下的气体不能支持木条燃烧              。

原理是      使雪碧瓶内外压强相等                 。

       操作3： 氮气；

结论：不能；镁条可以在氮气中燃烧

（1）    可燃物只能与氧气反应       ，

（2）    生成物为固体               。（答案合理即可）