题目内容
如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液（MnO2作催化剂）制取干燥的氧气，并用来侧定，10g某铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数．回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ．
（2）装置A中发生反应的化学方程式是 ．装置B的作用是 ．
（3）通过称量反应前后装置 的质量，进行计算便可求出样品
中铜的质量分数．
（4）实验完毕．小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大最的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅．
【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率？
【大胆猜想】猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解．
猜想Ⅱ：剩余固体中的 加快了H2O2溶液的分解．
猜想Ⅲ：氧化铜能做H202分解的催化剂．
【实验验证】
| 实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
| 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管． | 带火星木条不复燃 | H202溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 |
| 实验二：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带 |
称得固体质量为1g． | 猜想Ⅰ成立．反应前后 |
| 实验三：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g ，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象． | 没有气泡产生，带火星 木条不复燃． | 猜想Ⅱ （填”成立“或“不成立”） |
氧化铜的质量相等．【讨论交流】小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由。
答： 。 ．
【答案】 (1) 酒精灯;(2) 2H2O2
2H2O+O2↑，干燥氧气；(3)C;(4) 碳；实验方案；实验二：过滤；实验三：碳；实验现象：带火星的木条复燃； 猜想二：不成立；【讨论交流】不能，没有证明反应前后物质的化学性质没有改变
【解析】
试题分析：（1）据图可以知道，a是酒精灯；（2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的
条件下能反应生成水和氧气；浓硫酸具有吸水性，能干燥氧气，故填：2H2O22H2O+O2↑，干燥氧气；（3）铜能与氧气反应生成氧化铜，故通过称量反应前后C装置的质量，即可计算生成的氧化铜的质量，从而求出铜的质量，算出铜的质量分数，（4）大胆猜想：剩余的固体中可能含有氧化铜和碳，故可以猜测是碳加快了H2O2溶液的分解，故填：碳；
实验验证：氧化铜加快了H202溶液的分解，则能使过氧化氢分解产生氧气，能使带火星的木条复燃，氧化铜是不溶于水的物质，要将氧化铜分离出来，则需要经过过滤；要证明碳不能加快H2O2溶液的分解，则需要增加碳和过氧化氢溶液混合的实验，观察不到带火星的木条复燃的现象；故填：
| 实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
| 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管． | 带火星木条不复燃 | H202溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 |
| 实验二：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行 过滤、洗涤、干燥、称量．对比反应前后氧化铜的质量 | 带火星的木条复燃 称得固体质量为1g． | 猜想Ⅰ成立．反应前后氧化铜的质量相等． |
| 实验三：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g 碳，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象． | 没有气泡产生，带火星木条不复燃． | 猜想Ⅱ不成立（填”成立“或“不成立”） |
英语小英雄天天默写系列答案
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案请根据下表和下图，回答下列问题：
| 气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
| 甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 |
| 乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 |
| 丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 |
 |
（1）指出仪器名称 ① ④
（2）能用发生装置A 制取的气体是 （填“甲”或“乙”或“丙”）；
（3）收集丙气体应选择的装置是 （填字母序号）；
（4）用装置B制取气体甲，若要控制反应速率，可将仪器②改为 。
（5）请你写出一个用B装置制取气体的化学方程式 ，
检验你所制取气体的方法是 
（6）用B装置收集气体时，长颈漏斗下端管口浸入液面以下的原因是
（7）实验室用氯化铵和氢氧化钙两种固体药品，经研磨均匀混合后加热产生氨气，2NH4Cl+Ca(OH)2 
CaCl2+2NH3↑+2H2O 通常情况下，氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶入水，则制取氨气的装置是 （填字母序号）；
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
① 写出所指仪器名称:a ⑴ ；b ⑵ 。
② 以上装置图中共有两处明显错误，请改正：
Ⅰ 
⑶ ；Ⅱ ⑷ 。
③ 写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式 ⑸ ，该反应类型 ⑹ 。
下列有关实验操作错误的是 ⑺ （填序号）。
Ⅰ．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
Ⅱ．加热：直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热
Ⅲ．收集气体：当导管口刚有气泡冒出时立即收集
Ⅳ．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
④ 装置B中小试管的作用是 ⑻ ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 ⑼ （填序号）。
Ⅰ．用容积较小的锥形瓶 Ⅱ．减慢液体滴加速度
Ⅲ．加热反应物 Ⅳ．降低液体反应物浓度
B装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成下表中的内容:
| 仪器名称 | 长颈漏斗 | 小试管 | 锥形瓶 |
| 装置内的药品 | ⑽ | 大理石 | （11） |
| 用化学方程式表示相关性质 | (12) |
某同学欲探究市售 “双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
【查阅资料】
（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。
（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等
（3）牙膏和牙粉中除了碳酸
钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。
【实验一】探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① |
如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量R 溶液。R 溶液是 | A试管中无明显变化， B和C试管中有无色气体生成。 |
| ② | 将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水。 | 现象Ⅱ： 。 |
。实验结论： 。
【实验二】比较样品中碳酸钙的含量
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① |
（操作Ⅰ），放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的R 溶液。 | |
| ② | 打开分液漏斗注入一定量R 溶液，然后关闭活塞。 | 有气泡产生。 |
| ③ | 待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量R 溶液，然后关闭活塞。 | 无明显现象 |
| ④ | 称量反应后装置及药品的总质量并加以比较 | 加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量 |
组装两套右图装置进行实验。分别取 实验结论：_____________________________________________________；
步骤③的作用是： 。
【反思】
（1）若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有：______；
（2）小明认为该实验前不需要测定装置的气密性，请你说明其原因 。
