题目内容

水是生命之源,某兴趣小组通过如图装置来探究水的组成.试回答下列问题:
①在图中A、B处标出电源的正极和负极(用“+”、“-”表示)
 

②电解水的化学方程式是
 

③该实验的结论是
 

④已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏
 
(填“小”或“大”).
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:可以根据电解水实验现象和结论分析解答:正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾,为氢气;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物.
解答:解:①观察图示,与A相连的甲试管内生成的气体多,乙试管产生的气体体积少,故A是电源的负极,B是电源的正极;故填:

②水通电可以分解出氢气和氧气,故填:2H20
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
③反应前后元素的种类不变,组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水,所以水是由氢、氧两种元素组成的;故填:水是由氢元素和氧元素组成的;
④氧气在水中的溶解性强于氢气,产生的氧气部分溶于水,因此氢气与氧气的体积比就会大于理论值.故填:大.
点评:解答时可以根据电解水实验的现象和结论及误差分析等知识分析解答,难度不大.
练习册系列答案
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某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究.请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为
 
.小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是
 

【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是
 

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤实验现象实验结论
①取小烧杯中的物质进行
 
(填操作名称),得到固体和液体.
 


       猜想三正确
②向①所得液体中加入适量
 
溶液;
溶液变红  
③向①所得固体中加入适量稀盐酸
 
【拓展与应用】实验小组同学想测定样品中Ca(OH)2的质量分数:称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌后过滤.
①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.(提示:氯化钙溶液呈中性)
加入盐酸溶液的质量/g02.53.656
样品的pH121172
Ⅰ.边滴加稀盐酸,边不断搅拌的目的是
 

Ⅱ.样品中Ca(OH)2的质量分数是
 
(列式计算)
②乙组同学由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如图.则图中b点溶液中含有的溶质有
 
(填化学式),乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是
 

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