盐酸.稀硫酸在水溶液中都能产生H+.故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是( )A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞.在瓶口都有白雾B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C．浓盐酸.浓硫酸都可用来干燥氧气D．在稀盐酸.稀硫酸中滴加无色酚酞溶液.都变红题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H⁺，故有许多共同的性质，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
	B．	稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
	C．	浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
	D．	在稀盐酸、稀硫酸中滴加无色酚酞溶液，都变红

分析 A、根据浓硫酸和浓盐酸的物理性质考虑；
B、根据酸的特性考虑；
C、根据浓盐酸、浓硫酸是否能吸水来考虑；
D、根据酚酞遇酸不变色的特性考虑．

解答解：A、浓硫酸具有吸水性不具有挥发性，瓶口没有白雾，浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体，氯化氢与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，所以瓶口有白雾，故A错误；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，因此稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈，故B正确；
C、浓盐酸不具有吸水性，不能做干燥剂；浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂，故C错误；
D、酚酞遇酸不变色，故在稀盐酸、稀硫酸中滴加无色酚酞溶液，都不变色；故D错误．
故选B．

点评通过回答本题知道了浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性，和酸的除锈，酚酞遇酸不变色的原理．

练习册系列答案

相关题目

2．

用如图装置在实验室收集一瓶CO₂进行性质实验，据图回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：A是长颈漏斗，B是集气瓶．
（2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间水柱液面不下降，说明气密性良好．
（3）用该装置制取C0₂的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂
（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO₂中燃烧．某同学收集到一瓶CO₂后，通过实验验证Mg条能够在CO₂中燃烧．下列物品中他需要使用的有①③④．
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿．

3．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．请回答问题：
（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水（填一试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化．
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；
（4）下列各项与自来水的净化过程无关的是C（填标号）；
A．吸附            B．消毒            C．电解         D．过滤
（5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列属于节约用水的是D（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

20．人类为了维持生命和健康，需要摄取多种食物．
（1）下列食物中富含糖类的是A（填序号）．

（2）运动饮料中常含有钠、钾、钙等元素，饮用这种饮料能为人体提供水和无机盐（填营养素名称）．
（3）当人体内缺少钙时，可能患有的疾病是AC（填序号下同）．
A．骨质疏松 B．夜盲症 C．佝偻病 D．坏血病
（4）下列说法或做法正确的是C．
A．人体缺锌会引起贫血 B．可以食用甲醛浸泡过的海产品
C．人体缺乏维生素C会引起败血病
（5）下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是ABD．

7．下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、S、Ca、Fe中的几种元素组成．
（1）A、B由两种相同的元素组成，且在常温下均为气态氧化物，其中B可以作燃料，写出B转化为A的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．
（2）C是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱D，则C→D的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂，此反应可应用于②③（填序号）
①加热食物 ②制熟石灰 ③吸收水分
（3）红色粉末E与B反应得到黑色粉末，反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）向D的饱和溶液中加入少量的A-E中的一种，实验过程中观察到溶液变浑浊，下列有关说法正确的是①（填序号）．
①D的溶液中溶质的质量分数可能不变
②变化前后溶液中水的质量一定不变
③向上述浊液中加入足量稀盐酸，一定有气泡产生．

17．下列溶液无色，在pH=1时能大量共存的是（　　）

	A．	CuSO₄NaCl KNO₃		B．	NaOH NaCl NaNO₃
	C．	Na₂SO₄NH₄Cl ZnCl₂		D．	K₂SO₄AgNO₃NaCl

4．下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（　　）

	A．	除去少量黄河水中的泥沙
	B．	制取少量CO₂气体
	C．	加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
	D．	除去CO₂中含有的少量HCL气体

1．

下列字母A～H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2～3种元素组成．
（1）A有强烈的腐蚀性，易潮解、变质，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A的俗称是烧碱；变质的原因2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示）
（2）红棕色粉末B与气体C反应得到黑色粉末，化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）D和E均含两种元素．如图所示，将D的溶液滴入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃．E中含有的元素是Fe、O，锥形瓶中发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O、Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（4）F、G、H分别与D的溶液反应，均有水生成．将F的溶液与G的溶液混合，生成白色沉淀H．F与G反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

2．举例说明下列结论是错误的：
①盐溶液的pH值一定等于7碳酸钠的水溶液呈碱性，pH大于7．
②有盐和水生成的反应一定是中和反应金属氧化物能与酸反应生成盐和水或非金属氧化物能与碱反应生成盐和水．

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