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“嫦娥一号”绕月探测卫星于2007年10月24日成功发射，实现了中国人民的飞月梦．担任此次发射卫星任务的是“长征三号甲”运载火箭，所用燃料是液态氮，助燃剂是液态氧，燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥一号”送上了太空．

（1）可燃物燃烧需要的条件是________ ；

（2）氢气燃烧的化学方程式是　________ ；

（3）消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉，其主要成分是碳酸氢钠．碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应，生成了水、二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）．请写出碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的化学方程式：　________．

必须与氧气或空气接触；温度达到可燃物的着火点 2H2+O22H2O 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 【解析】(1)根据燃烧的条件可知，物质燃烧必须具有可燃性（可燃物），必须与氧气或空气接触，温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点，这三个条件缺一不可；(2)氢气燃烧是氢气与氧气反应生成水，条件是点燃，所以反应方程式为：2H2+O22H2O；(3)碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应，...
练习册系列答案
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现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g。（反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl）

（1）生成沉淀的质量是 g。

（2）求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少？

（1）10 （2）10.6% 【解析】试题分析：（1）根据题中的叙述可知生成的沉淀的质量为：50g+100g-140g=10g （2）碳酸钠溶液中溶质的质量分数是X CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl 106 100 100g×X 10g 106/100=（100g×X） /10g X=10.6% 答：生成沉淀的质量为10g，碳酸钠...

写出下列反应的表达式,并回答相关问题。

（1）镁粉燃烧的反应文字表达式 _____________；镁常可用作_________，做镁带燃烧实验时，应用_____仪器夹持镁条。

（2）化肥碳酸氢铵在烈日下曝晒发生的反应文字表达式____________，所以保存碳酸氢铵化肥的方法是_______________________________________。

（3）红磷在空气中燃烧的反应文字表达式_______________________________________；

（4）蜡烛燃烧的文字表达式________________。该反应中的能量转化形式是_________________。

（5）以上属于氧化反应的是________（填序号）。

镁+氧气氧化镁 照明弹 坩埚钳 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 阴凉处密封保存 磷+氧气五氧化二磷 石蜡+氧气二氧化碳+水 化学能转化成光能、热能 (1)(3)(4) 【解析】(1)镁粉燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁+氧气氧化镁；镁粉燃烧发出耀眼的白光，可用作照明弹；做镁带实验时，应用坩埚钳夹持镁条；(2)化肥碳酸氢铵在烈日下曝晒生成氨气、水和二氧化碳，反应的文字表达式为：碳酸氢铵氨气+...

某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为（ ）

A．等于8mL B． 大于8mL C．小于8mL D．无法判断

C 【解析】 试题分析：视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，正确读数，实际体积为18mL，仰视凹液面最低处，读数为10mL，仰视读数比实际更小，那么实际体积应大于10mL。综上，实际倒出液体的体积应小于8mL。选C。

“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让苏州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议并不合理的是

A. 严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2．5的排放

B. 使用清洁能源，以节约化石燃料

C. 禁止使用化肥农药，以防止水体污染

D. 分类回收垃圾，以促进资源再生

C 【解析】试题分析：严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2．5的排放；使用清洁能源，以节约化石燃料；合理使用但不能禁止使用化肥农药，以防止水体污染；分类回收垃圾，以促进资源再生。故选C．

下列不属于缓慢氧化的是

A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂

C、酒和醋的酿造 D、燃烧

D 【解析】 试题分析：A、动植物呼吸反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，错误；B、食物的腐烂反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，错误；C、酒和醋的酿造过程反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，错误；D、燃烧属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，正确。故选D

下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（　　）

A. “C…CO2”的反应是放热反应

B. “CO→CO2”的反应类型为置换反应

C. “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D. “CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

C 【解析】试题分析：A、C和CO2的反应是吸热反应，错误，B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，CO→CO2”的反应可以是：2CO + O2点燃2CO2，是化合反应，也可以是：CO+ CuO加热Cu + CO2，类型也不是置换反应，错误，C、“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳，正确，D、酸不能使无色酚酞溶液变红，故CO2与H2CO3的相互转化” 的反应...

元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小华绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

(1)第14号元素的元素符号为______；

(2)地壳中含量最多的元素为_______(填元素符号)，其原子的质子数是______，在化学反应中它易______(填“得到”或“失去”)电子。

(3)钠元素在元素周期表中位于第________周期。

Si O 8 得到 三 【解析】本题考查了元素周期表的特点及其应用。 (1)根据元素周期表第14号元素的元素符号为Si； (2)地壳中含量最多的元素为氧元素，元素符号是O，其原子的质子数是8，氧原子的最外层电子数为6，在化学反应中它易得到电子，形成稳定结构； (3)钠元素在元素周期表中位于第三周期。

(1)某化学兴趣小组的同学欲利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个实验方案

从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？方案_________(选填“一”或“二”)。你认为该方案更合理的依据是_______________(至少答出一条)。

(2)实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了测定其定量组成，小颖同学设计并进行了如图1所示的探究实验，图2为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系：

根据上述信息，请你回答下列问题：

①图2中B点对应溶液里所含的溶质为____________(填化学式)。

②试计算：该硫酸铜溶液的溶质质量分数是__________(计算结果精确到0.1％)。

一 方案一中的产物对环境几乎无污染(环保)、涉及的药品和操作都比较安全、原料利用率高(方案二中硫元素损耗50%)等 Na2SO4、NaOH 16.0% 【解析】(1)第二个方案中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染，因此，从保护环境的角度来看，二方案不合理；第一个方案铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，因此反应过程中没有污染物，且原料的利用率高；(2)据图分析，B点是...

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