某学生俯视量筒内液体读数为20mL.则实际液体体积为( )A. 小于20 mL B. 大于20 mL C. 等于20 mL D. 无法判断题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（　　）

A. 小于20 mL B. 大于20 mL C. 等于20 mL D. 无法判断

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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

（1）根据题意，写出标号的仪器的名称①________②__________ 。

（2）将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为_________，收集较纯净的氧气最好用________装置。反应的文字表达式：________________。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_________。

（3）用C装置收集氧气最适宜的时刻是___________________， .判断集气瓶收集满氧气的现象是___________________________。

（4）收集氧气完毕，停止实验时，应先_____________________，后_______________，否则会_______________________________。

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用________作发生装置，收集氨气最好用________装置。

物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（）

A. 因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹

B. 因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂

C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质

D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

（1）可观察到的实验现象：（写主要现象）A中（___________________）；B中（___________________）；

（2）A中水的作用是（___________________）

（3）B中水的作用是（___________________）

某同学为了研究未知固体的性质，进行了如下实验，其中不正确的实验方案是：

A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中试其溶解性

C. 用嘴尝其味道 D. 加热观察是否有变化

向酒精灯内添加酒精时，不可超过其容积的（）

A. 3／4 B. 1／4 C. 2／3 D. 1／3

如图所示是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．

（1）由图中可以看出我国是一个水资源________ 的国家．

（2）谈谈你在生活中节约用水的做法．________

写出下列符号中带点数字2的含义。

（1）2H__________；（2）H2___________；

（3）2H2___________。

“绿水青山就是金山银山”。下列行为符合该理念的是

A. 塑料制品很便宜，用完就扔 B. 大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛

C. 实验后的废液直接倒入水池中 D. 尽量乘公共交通或骑自行车出行

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