题目内容
8.(1)某同学归纳了物质的组成和结构方面的知识(如图所示),请你根据概念间的相互联系,帮他填写图中的空白.(2)在①N ②Mg2+ ③$\stackrel{+2}{Ca}$ ④2H ⑤Fe ⑥O2 6种化学符号中,能表示分子的是⑥(填序号,下同);能表示离子的是②;能表示化合价的是③;能表示金属单质的是⑤.
分析 (1)根据分子、原子、离子、元素与物质之间的关系可填写图中的空;
(2)根据各符号表示的化学意义来分析解答.
解答 解:(1)原子得失电子可转化为离子,原子构成分子,具有相同核电荷数的一类原子称为元素;而分子、原子、离子都可构成物质,故可填:①原子、②物质;
(2)在①N,②Mg2 ③$\stackrel{+2}{Ca}$,④2H,⑤Fe,⑥O26种化学符号中,能表示分子的是⑥,能表示离子的是②,能表示化合价的是③,能表示金属单质的是⑤;
故答案为:(1)![]()
(2)⑥;②;③;⑤.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写;了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.
练习册系列答案
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18.钴(Co)元素有+2,+3两种常见的化合价,与铁元素相似,可以形成多种氧化物.隔绝空气的条件下Co(OH)2加热分解生成CoO和水.在空气中加热93.0g Co(OH)2,记录不同温度时剩余固体的质量,部分数据如下表所示(290℃时固体中已不含有H元素).
对不同温度剩余固体成分的分析正确的是( )
对不同温度剩余固体成分的分析正确的是( )
| 温度(℃) | 20 | 100 | 290 | 500 | 1000 |
| 剩余固体质量(g) | 93.0 | 93.0 | 83.0 | 80.3 | 75.0 |
| A. | 100~290℃:CoO和Co2O3 | B. | 290℃:CoO | ||
| C. | 500℃:Co3O4 | D. | 1000℃:Co2O3 |
19.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
下列说法中错误的是( )
| 物 质 | a | b | c | d |
| 反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
| A. | a和b是反应物,d可能是催化剂 | |
| B. | 反应后a物质的质量为3.84g | |
| C. | c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类 | |
| D. | 若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2 |
3.下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述不正确的是( )
| 实验过程 组别 | 实验目的 | 所加试剂 (或操作) | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 检验气体是否 为CO2气体 | 通入澄清 石灰水中 | 无明显现象 | 该气体不是CO2 |
| B | 从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2 | 过滤或蒸发 | 得到黑色固体 | 黑色固体就是MnO2 |
| C | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| D | 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 | 将燃烧的木 条伸入瓶内 | 木条熄灭 | 瓶内CO2已集满 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.小明同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次平视液面读数为80mL,倾倒出部分液体后,又俯视液面读数为20mL,则该同学实际倒出的液体的体积为( )
| A. | 等于60mL | B. | 大于60mL | C. | 小于60mL | D. | 无法判断 |
17.下列与水有关的说法错误的是( )
| A. | 活性炭可以除去水中的异味和色素 | B. | 肥皂水可以使硬水软化 | ||
| C. | 电解水时在负极得到氢气 | D. | 水分子是由氢原子和氧原子构成 |
18.下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )
| A. | B. | C. | D. |