题目内容
13.下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )| 序号 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
| A | 硬水和软水 | 加肥皂水 |
| B | 硫酸钠溶液和碳酸钠溶液 | 加氯化钡溶液 |
| C | 氯化铵固体和氯化钾固体 | 加熟石灰研磨 |
| D | 羊毛面料和合成纤维面料 | 抽丝点燃闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
B、根据硫酸钠、碳酸钠与氯化钡反应的现象进行分析;
C、根据氯化铵能够和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气分析;
D、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味进行分析.
解答 解:A取样品,滴加肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
B、取样品,滴加氯化钡溶液,硫酸钠和碳酸钠都能够产生白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故方法错误;
C、取样品,与熟石灰研磨,能够和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气的是氯化铵,而无明显现象的是氯化钾,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
D、取样品点燃后,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛面料,而合成纤维和纯棉面料的成分都不含有蛋白质,因此燃烧都没有烧焦羽毛的气味,因此不可以鉴别,故方法正确;
点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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4.下列与环境污染无关的是( )
①赤潮 ②酸雨 ③PM2.5超标 ④大脖子病 ⑤臭氧空洞.
①赤潮 ②酸雨 ③PM2.5超标 ④大脖子病 ⑤臭氧空洞.
| A. | ①②③⑤ | B. | ④⑤ | C. | ④ | D. | ⑤ |
1.下列是分析久置的NaOH溶液的相关实验,其中能达到实验目的是( )
| 序号 | 实验目的 | 实验过程 |
| ① | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸;将生成的气体通入澄清石灰水 |
| ② | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
| ③ | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用NaOH固体吸收气体,称量 |
| ④ | 除去杂质 | 向溶液中滴加澄清石灰水至恰好完全反应,过滤 |
| A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
8.下列做法不合理的是( )
| A. | 发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻 | |
| B. | 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 | |
| C. | 室内着火,逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号 | |
| D. | 室内燃气泄漏可以划火柴寻找泄漏点 |
5.小红从资料上获知:木炭与氧化铜在反应进行不彻底时可生成氧化亚铜(Cu2O),Cu2O是一种红色固体,能与盐酸发生反应:Cu2O+2HCl═Cu+CuCl2+H2O
【提出问题】木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【设计实验】在老师的指导下,小红根据教材图示(图1)设计出图乙的实验装置.

【实验探究】
(1)取木炭、氧化铜两种黑色粉末适量,再与少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图2连接好实验装置,然后加热反应物;2min后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清石灰水变浑浊,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下验证:
【评价反思】
(1)使用图2装置与使用图1装置比,其优点是节约药品(写出一条即可)
(2)若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变.
(3)在同的冶炼历史中,我国劳动人民还有一项重大发明--“湿法炼铜”该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
【提出问题】木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【设计实验】在老师的指导下,小红根据教材图示(图1)设计出图乙的实验装置.
【实验探究】
(1)取木炭、氧化铜两种黑色粉末适量,再与少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图2连接好实验装置,然后加热反应物;2min后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清石灰水变浑浊,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下验证:
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的稀硫酸 充分反应 | 红色固体部分减少,溶液变为 蓝色色 | 猜想①错误 |
②滤出试管中残留的红色固体,洗涤、干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想③ 正确 |
(1)使用图2装置与使用图1装置比,其优点是节约药品(写出一条即可)
(2)若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变.
(3)在同的冶炼历史中,我国劳动人民还有一项重大发明--“湿法炼铜”该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.