题目内容

15.请按要求用化学用语填空:
(1)2个氮分子2N2;(2)2个硝酸根离子2NO3-;(3)硫酸铝Al2(SO43

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硝酸根离子可表示为:2NO3-
(3)硫酸铝是由显+3价的铝元素的和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Al2(SO43
故答案为:(1)2N2;(2)2NO3-;(3)Al2(SO43

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关题目
7.在“质量守恒定律”课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如图:
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂.白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是后一种(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大.
(2)乙组同学用B装罝研究质量守恒定律时,一段时间后发现天平的指针偏右.造成天平的指 针向右偏转的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.(用化学方程式表示)
(3)丙组同学在实验过程中观察到的实验现象是铁丝表面附着一层红色物质,天平平衡.
(4)丁组同学用图D中的镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁条完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻,联系实验现象,可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁.如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是偏大(填“偏大”“偏小“或“不变”).
(5)镁条除了可以在氧气中剧烈燃烧外.也可以在二氧化碳气体中燃烧,除生成灰白色固体外,还有一种黑色固体产生,请写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学反应方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网