Question

碳酸氢钠常用于食品和医药工业，某兴趣小组对碳酸氢钠进行探究．
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳和一种常见的固体．
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热（碳酸氢钠不与铜反应），如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有

 

．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水，振荡，观察到

 

，写出该反应的化学方程式

 

．
（3）碳酸氢钠受热反应后的白色固体可能是

 

，作此猜想的依据是

 

．

Answer 1

考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）根据碳酸氢钠受热分解时有水生成，所以加热一段时间后，倒扣的烧杯内壁有水珠出现解答；
（2）根据二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的，写出化学方程式；
（3）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变解答．

解答：解：（1）因为已经知道碳酸氢钠受热分解时有水生成，所以加热一段时间后，倒扣的烧杯内壁有水珠出现；
（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，因为NaHCO₃中含有Na、H、C、O元素，所以兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
故答案为：（1）水珠；
（2）石灰水变浑浊；Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）NaOH或Na₂CO₃；质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变或化学反应前后原子种类不变或NaHCO₃中含有Na、H、C、O等元素等．

点评：此题是一道实验设计题，因为此题已经给出了碳酸氢钠受热分解后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃，不用学生探究碳酸氢钠受热分解后的固体是什么，使此题的难度有所降低．另外此题也很好的考查了学生们对重要化学方程式的记忆．