题目内容
19．在A+B---盐+H2O的反应中，A和B不可能是（ ）| A． | HCl 和 Fe2O3 | B． | CO2 和 Ca（OH）2 | C． | Zn 和H2SO4 | D． | H2SO4和 NaOH |
分析 根据所学物质的性质来解答该题，其中能够生成盐和水的反应通常为：金属氧化物和酸的反应、部分非金属氧化物和碱的反应以及酸碱中和反应，可以据此解答该题．
解答 解：A、盐酸和氧化铁反应生成了氯化铁和水，其中氯化铁为盐类，故不符合题意；
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，其中碳酸钙为盐类，故不符合题意；
C、Zn 和H2SO4反应生成硫酸锌和氢气，没有水，故符合题意；
D、硫酸和氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，其中硫酸钠为盐类，故不符合题意；
故选C
点评 熟练掌握酸碱盐的化学性质，该考点命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对酸碱盐的化学性质的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．
练习册系列答案
相关题目
9．化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损．
【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么？
【查阅资料】
①亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液均显碱性，都可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊．
【作出猜想】根据受损标签的信息，推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种．
【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管中，分别进行下列两组实验．
【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分，同学们分别取少量4、5号溶液于试管中继续实验．
【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液．于是设计了以下实验方案进行验证．请完成下列实验报告．
【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么？
【查阅资料】
①亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液均显碱性，都可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊．
【作出猜想】根据受损标签的信息，推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种．
【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管中，分别进行下列两组实验．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验1 滴加适量1号溶液．  | 溶液均由无色变成红色 | 4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl溶液． |
| 实验2 滴加适量3号溶液  | 均产生白色沉淀 | 4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种．写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH． |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
滴加适量2号溶液 | 均有气泡产生，5号溶液产生有刺激性气味的气体． | 4号溶液是Na2CO3溶液 5号溶液是Na2SO3溶液． |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量4号溶液于试管中，加入足量7号溶液． ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液． | 有白色沉淀生成，溶液由无色变成红色 | 4号溶液是部分变质的NaOH溶液． |
将①C，②CO2，③Fe，④CuO，⑤盐酸，⑥石灰水，⑦H2SO4，⑧Na2CO3溶液8种物质的序号分别填入下面右上图的圆圈内，使每个圆圈内的物质分别与其相邻的两种物质都能发生化学反应．
14．下列对实验现象描述错误的是（ ）
| A． | 镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰 | |
| C． | 铝丝放在硫酸铜溶液中，有红色物质析出 | |
| D． | 铜比铝的导电性能更好，所以可以用铜丝做高压电线 |
11．下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（ ）
| A． | 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | |
| B． | 未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明分子是不断运动的 | |
| C． | 某粒子示意图 ，表示的是一种阳离子 | |
| D． | 保持二氧化硫的化学性质的最小粒子是硫原子和氧分子 |
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：