题目内容
20.(1)共生成沉淀质量是10g.
(2)恰好完全反应时所得溶液的总质量是200g.
(3)样品中氯化钠的质量是多少?
分析 根据图中数据可以判断生成沉淀的质量;
根据沉淀的质量可以计算可以计算氯化钙的质量和生成的氯化钠的质量,进一步可以计算恰好完全反应时所得溶液的总质量和样品中氯化钠的质量.
解答 解:(1)由图中信息可知,生成沉淀碳酸钙的质量是10g.
故填:10.
(2)恰好完全反应时所得溶液的总质量为:13.4g+96.6g+100g-10g=200g.
故填:200.
(3)设氯化钙的质量为x,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,
111 100
x 10g
$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{10g}$=,
x=11.1g,
样品中氯化钠的质量为:13.4g-11.1g=2.3g,
答:样品中氯化钠的质量为2.3g.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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10.下列有关金属的说法中,正确的是( )
| A. | 铁、铝、铜均为银白色 | |
| B. | 生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁 | |
| C. | 有盐或酸溶液存在下,铁制品锈蚀速率加快 | |
| D. | 铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定 |
11.化学学习小组做酸碱发生中和反应的验证实验,他们用一瓶久置NaOH固体配制成NaOH溶液,当把盐酸滴入到NaOH溶液中时,观察到有气泡产生,为什么会和预设的实验现象不同了呢?于是小组对这瓶久置的NaOH固体的成分开始了探究之旅:
【作出猜想】猜想1:全部变质,是Na2CO3固体.
猜想2:部分变质,是NaOH和Na2CO3固体混合物;
NaOH固体变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示);
【实验方案】小刚设计实验进行探究,请你和他一起填写实验报告:
【提出质疑】小红认为小刚的结论不正确的,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红.
小红设计了一个实验方案,请填写实验报告:
【提出质疑】小军认为小红的实验方案在操作上有问题,在步骤(1)之后(2)之前应进行过滤操作,你认为过滤操作有无必要?没有必要.理由是因为氯化钙和碳酸钠溶液恰好完全反应,产物是碳酸钙沉淀,对无色酚酞的变色不产生影响.
【实验结论】猜想2是正确的.
【拓展迁移】实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶塞结合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+H2O,试推断X的化学式为Na2SiO3.
【反思交流】氢氧化钠是中学化学常见的物质之一,一定要密封保存,小刚学习小组认为所学过的物质中,还有氧化钙或氢氧化钙等物质也具有在空气中易变质的性质,应该密封保存.
【作出猜想】猜想1:全部变质,是Na2CO3固体.
猜想2:部分变质,是NaOH和Na2CO3固体混合物;
NaOH固体变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示);
【实验方案】小刚设计实验进行探究,请你和他一起填写实验报告:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 小刚取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变为红色 | 猜想2正确 |
小红设计了一个实验方案,请填写实验报告:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量白色粉末溶于水,向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反应 | 产生白色沉淀 | 化学方程式: CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
| (2)向(1)中所得混合物中滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液 变红 | 猜想1错误 猜想2正确 |
【实验结论】猜想2是正确的.
【拓展迁移】实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶塞结合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+H2O,试推断X的化学式为Na2SiO3.
【反思交流】氢氧化钠是中学化学常见的物质之一,一定要密封保存,小刚学习小组认为所学过的物质中,还有氧化钙或氢氧化钙等物质也具有在空气中易变质的性质,应该密封保存.
5.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味.除此之外氯化钠还可以用来( )
| A. | 做补钙剂 | B. | 做发酵粉 | C. | 配制选种液 | D. | 治疗胃酸过多症 |
9.某同学对实验进行了一下操作,其中下列说法错误的是( )

| A. | 实验可以研究碳化学性质和用途 | |
| B. | 黑色粉末逐渐变变色 | |
| C. | 吸管中的澄清石灰水会变浑浊 | |
| D. | 实验结束后,应该吸熄灭酒精灯,再移开试管 |