题目内容
16.化学与生活息息相关.(1)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是C(填字母序号,下同).属于无机材料的是A.
(2)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与水和氧气发生复杂的化学变化.说出一种防止铁锅生锈的方法洗净擦干.
(3)“豌豆黄”是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题.
| 品名 | 豌豆黄 |
| 主要原料 | 豌豆 |
| 主要营养成分 | 蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素 |
②“豌豆黄”中含有钙元素.人体缺钙常会引起BD(填字母序号).
A.贫血症 B.侏儒症 C、甲状腺肿大 D、佝偻病
(4)下列做法会造成水体污染的有AD(填字母序号,下同)
A.工业废水直接排放B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥农药
(5)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是B
A.节约纸张B.大量使用化石燃料C.提倡使用节约技术和节能产品D.尽量乘坐公交车
(6)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,二甲醚中含有三种元素,二甲醚完全燃烧的化学方程式为CH3OCH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(7)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液.实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签.正确的顺序是③②①④(填序号).溶解操作中需要的仪器有烧杯、玻璃棒.量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数<(填“<”或“>”)5%.若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/mL)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液90克.
分析 根据物质的类别、金属的锈蚀因素和防锈措施、化学与人体健康、环境保护以及化学方程式的书写、根据溶液计算的知识进行分析解答即可.
解答 解:(1)据图可以看出,涤纶属于合成材料,青花瓷属于无机材料,故填:C;A;.
(2)铁生锈的实质是铁与水和氧气发生复杂的化学变化.防止铁锅生锈可以在铁锅使用后洗净擦干,故填:水;氧气;洗净擦干.
(3)①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和无机盐三类营养素,故填:糖类;无机盐.
②“豌豆黄”中含有钙元素.人体缺钙常会引起 侏儒症和佝偻病,故填:BD;
(4)A.工业废水直接排放会造成水体污染;
B.生活污水集中处理后排放不会造成水体污染;
C.不使用含磷洗衣粉不会造成水体污染;
D.大量使用化肥农药会造成水体污染;
故填:AD;
(5)A.节约纸张符合低碳理念;
B.大量使用化石燃料不符合低碳理念;
C.提倡使用节约技术和节能产品符合低碳理念;
D.尽量乘坐公交车符合低碳理念;
故填:B;
(6)二甲醚中含有 三种元素,二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:三;CH3OCH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(7)实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,正确的顺序是计算、称量、溶解、装瓶存放.溶解操作中需要的仪器有烧杯、玻璃棒.量取蒸馏水时,若仰视读数,则水多,则导致溶质质量分数 小于5%.若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/mL)生理盐水,则氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g,需要5%的氯化钠溶液为:4.5g÷5%=90g,故填:③②①④;烧杯;玻璃棒;<;90.
点评 本题考查了化学与生活的知识,难度不大,知识点较为全面,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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13.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气.写出反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl
小芳按如表进行实验探究,并测定分解温度(分解温度越低,反应速率越快).
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验③对比,可得出的结论为氧化铜可以氯酸钾分解的速率.
(2)由以上实验还可得出结论:氧化铁可以加快氯酸钾反应的速率.
【反思】
(3)若要证明CuO是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(4)若要通过观察收集相同体积的氧气所需时间的长短来判断该反应的快慢,收集氧气方法应该为排水法;还可以通过观察相同时间内收集气体的体积来判断该反应的快慢.
(5)许多金属氧化物都可以加快氯酸钾分解速率,你猜想还有哪种金属氧化物可以加快氯酸钾分解的速率,并设计实验加以证实.氧化铝,取相同质量的氯酸钾两份,向其中一份中加入氧化铝粉末,分别加热,并测量氯酸钾分解时的温度,若加入氧化铝粉末的氯酸钾分解时的温度低,则说明氧化铝可以加快氯酸钾分解的速率..
小芳按如表进行实验探究,并测定分解温度(分解温度越低,反应速率越快).
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
| ① | KClO3 | 580 |
| ② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
| ③ | KClO3、CuO (质量比l:1) | 370 |
| ④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
(1)由实验①与实验③对比,可得出的结论为氧化铜可以氯酸钾分解的速率.
(2)由以上实验还可得出结论:氧化铁可以加快氯酸钾反应的速率.
【反思】
(3)若要证明CuO是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(4)若要通过观察收集相同体积的氧气所需时间的长短来判断该反应的快慢,收集氧气方法应该为排水法;还可以通过观察相同时间内收集气体的体积来判断该反应的快慢.
(5)许多金属氧化物都可以加快氯酸钾分解速率,你猜想还有哪种金属氧化物可以加快氯酸钾分解的速率,并设计实验加以证实.氧化铝,取相同质量的氯酸钾两份,向其中一份中加入氧化铝粉末,分别加热,并测量氯酸钾分解时的温度,若加入氧化铝粉末的氯酸钾分解时的温度低,则说明氧化铝可以加快氯酸钾分解的速率..
11.下列装置或操作能达目的是( )
| A. | 制取并收集氧气 | B. | 量取35mL液体 | ||
| C. | 证明二氧化碳能与水反应 | D. | 测定空气中氧气含量 |
1.下列气体不可以用向上排空气法收集的是( )
| A. | H2 | B. | O2 | C. | O2和CO2 | D. | CO2 |