题目内容

11.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为(  )
A.19B.10C.9D.7

分析 根据原子中:核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数,结合题意进行分析解答.

解答 解:因为原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核内质子数为9,故该原子的核电荷数为为9.
故选C.

点评 本题难度不是很大,解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数.

练习册系列答案
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12.莫凡同学完成镁与稀盐酸反应的实验室,观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象,引起了他的兴趣,并进行了以下探究.
【初步探究】出现灰白色沉淀是否为偶然现象.
【实验Ⅰ】向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带,现象如下:
 实验组别
 镁带长度1cm 2cm 3cm 4cm 
 沉淀量无沉淀生成 少量沉淀 沉淀较多 沉淀很多 
【实验结论】并非偶然,据表分析,镁带长短是实验出现“异常”的主要因素.
【再次探究】该沉淀的成分
【猜想假设】猜想1:Mg;猜想2:MgCl2
【实验Ⅱ】
 序号 实验操作实验现象 实验结论 
 ① 取1g样品,加入足量
稀盐酸,振荡
 未见气泡猜想1错误 
 ②取1g样品,加入5mL蒸馏水,振荡 沉淀未溶解 猜想2错误 
 ③取1g MgCl2固体,加5mL蒸馏水,振荡 固体全部溶解 
【交流讨论】
(1)莫凡同学做出猜想Ⅰ的依据是他认为反应物Mg过量,作出猜想2的依据是他认为生成物MgCl2不溶于水.
(2)从实验设计的角度讲,实验③的作用是进行对比.
【深入探究】该沉淀的物质组成
【查阅资料】
灰白色沉淀的成分为碱式氯化镁,它存在多种组成,化学式可表示为Mgx(OH)yClz•nH2O[即每份Mgx(OH)yClz结合了n份H2O],它受热分解可产生氧化镁、氯化氢和水.
【实验Ⅲ】
洗去沉淀表面杂质并室温晾干,取其7.07g,用如图装置(夹持仪器未画出)按照正确的操作步骤进行实验,待反应停止后,测得硬质玻璃管中剩余固体质量为4.00g,装置B的质量增加了2.34g.
【问题讨论】
(1)反应停止后,应继续通入N2一段时间,目的是使反应生成的水蒸气完全被浓硫酸吸收.
(2)该沉淀中,镁、氯的离子个数比n(Mg2+):n(Cl-)=5:1.
(3)若沉淀Mgx(OH)yClz•nH2O中,n=5,则X、Y、Z的数值依次为10、18、2.

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