题目内容
6．下列家庭小实验不能成功的是（ ）| A． | 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 | B． | 用闻气味的方法区别白酒和白醋 | ||
| C． | 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 | D． | 用食醋区别食盐和纯碱 |
分析 根据物质的性质来判断，食盐和氧化铁不能反应，白酒和白醋的气味不同，羊毛燃烧时要烧焦羽毛味，食醋和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，而食盐和食醋不反应．
解答 解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，不和氯化钠反应，故此实验不能成功；
B、白酒有酒精的气味，白醋有酸的味道，气味不同，实验能够成功；
C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羊毛味，涤纶灼烧时没有这种气味，可以鉴别，实验能够成功；
D、食醋和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，而食盐和食醋不反应，所以可用食醋区别食盐和纯碱，实验能够成功；
故选：A．
点评 本题考查了多种物质的性质，通过家庭小实验把它们联系起来，综合性比较强，知识点的跨度也比较大，但难度不大．
练习册系列答案
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16．下列选项中物质的名称、俗名，化学式不一致的是（ ）
| A． | 汞水 银 Hg | B． | 碳酸钠 纯碱 Na2CO3 | ||
| C． | 氧化钙 熟石灰 CaO | D． | 氢氧化钠 苛性钠 NaOH |
有六种途径可以制得氧气，如图所示：
14．保持水的化学性质的粒子是（ ）
| A． | 水分子 | B． | 水原子 | C． | 氧原子和氢原子 | D． | 氢分子和氧分子 |
18．利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管，以及食盐、冰糖和水，不能进行有关实验操作练习的是（ ）
| A． | 固体溶解 | B． | 液体倾倒 | C． | 排水集气 | D． | 过滤 |
3．
研究和控制化学反应条件对工农业生产有重要意义．快乐化学小组的同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
①本实验采用的科学研究方法是控制变量法．
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明双氧水的浓度越大，反应速率越快．
④有同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
⑤加热液体时试管口向上倾斜，加热固体物质时试管口应向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．
研究和控制化学反应条件对工农业生产有重要意义．快乐化学小组的同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．实验 | 双氧水的质量（g） | 双氧水浓度（%） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
| 1 | 50 | 6 | 5 | 200 |
| 2 | 50 | 12 | 5 | 100 |
| 3 | 50 | 8 | 5 | 67 |
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明双氧水的浓度越大，反应速率越快．
④有同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
⑤加热液体时试管口向上倾斜，加热固体物质时试管口应向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．