题目内容

(8分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a ;b 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是

(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是

(5)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。

(6)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目是 。

(1)酒精灯 长颈漏斗 (2)A (3)氢气的密度比空气的小且极难溶于水

(4)用燃着的木条伸到集气瓶口,看火焰是否熄灭 (5)c

(6)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行

放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数

【解析】

试题分析:(1)常见仪器的识记:酒精灯 长颈漏斗

(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用高锰酸钾制取氧气,属于固体和固体在加热条件下反应,故发生装置选择A

(3)气体收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,故实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是:氢气的密度比空气的小且极难溶于水

(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是:用燃着的木条伸到集气瓶口,看火焰是否熄灭

(5)用E装置(万能瓶)收集氧气,由于氧气的密度比空气大,故应从长管通入气体,将空气从短管排出,故选c

(6)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是:C装置可以实现固体和液体分离,即随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目是:放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数

考点:常见仪器的识记,气体收集、发生装置的选择依据,气体的验满方法,装置优劣比较

练习册系列答案
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(11分)(一)小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时,将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断,你认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。

【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;

乙同学猜想是CaCO3

你认为是 。

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。

向滤液中加入适量的 溶液;

乙的猜想不正确

向滤出固体中加入适量 溶液。

你的猜想正确

【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 保存熟石灰。

(二)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质

是 和 。(填物质的化学式)

化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。

【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?

【提出猜想】猜想①: ;

猜想②:Na2SO4;

猜想③:Na2CO3;

猜想④:Na2CO3、Na2SO4

【实验探究】

若现象a只有气泡产生,则猜想 可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,则猜想 成立。

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