题目内容
人类是生活离不开水,某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水.请问:
(1)捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行 操作除去其中捡不掉的固体物质;把生活污水进行处理在利用的目的是 .
(2)实验室检验经(1)处理后的水中还存在氯化钠的实验流程如图:![]()
①试剂A的化学式是 ,试剂A加入过量的作用是 ;
②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式 ;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠的目的,理由是 .
考点:
水资源的污染与防治;过滤的原理、方法及其应用;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题:
空气与水;常见的碱 碱的通性.
分析:
(1)过滤是一种分离不溶性固体与液体形成混合物的常用方法;活性炭具有吸附性,能除去水中色素、异味等杂质;一水多用是节约水资源的有效方法;
(2)为检验水中的氯化钠,可滴加能与氯化钠生成白色沉淀的硝酸银溶液,而硝酸银溶液也可与碳酸钠反应形成白色碳酸银沉淀,因此可在滴加硝酸银前加入稀硝酸除去碳酸钠或向形成的沉淀中加稀硝酸,排除碳酸钠对氯化钠检验的影响.
解答:
解:
(1)除去其中检不掉的固体物质即对不溶性固体与液体形成的混合物进行分离,分离操作自然应为过滤;而生活污水进行处理再利用是一水多用,可节约水资源;
(2)经①处理后的水中含有氯化钠和碳酸钠等可溶性物质,为避免碳酸钠对氯化钠检验的影响,实验中应先加入对后面实验不产生影响的稀硝酸进行处理时放出气体为二氧化碳,加入过量稀硝酸以彻底除去碳酸钠,处理后再滴加硝酸银,发生反应的化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,以检验氯化钠的存在;如果先滴加硝酸银再滴加稀硝酸,滴加硝酸银时出现白色沉淀可能为碳酸银可能为氯化银,此时还不能说明含氯化钠,需要待加入稀硝酸后,若沉淀不消失可判断沉淀为氯化银,才能说明含有氯化钠.
故答案为:
(1)过滤;节约水资源;
(2)HNO3,除净碳酸钠;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;碳酸银沉淀能溶于硝酸,氯化银沉淀不能溶于硝酸.
点评:
在使用硝酸银检验溶液中氯离子时,通常需要同时滴加稀硝酸,以排除其它离子对氯离子检验所产生的干扰,如本题中碳酸根离子对检验的影响.
用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
![]()
|
| A. | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 |
|
| B. | 该实验使用了相同的可燃物 |
|
| C. | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧 |
|
| D. | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是( )
|
| A. | 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 |
|
| B. | 水通过三态变化实现天然循环 |
|
| C. | 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 |
|
| D. | 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 |
下列说法错误的是( )
|
| A. | 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 |
|
| B. | 室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
|
| C. | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 |
|
| D. | “釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理 |